湘教版劳动实践三年级上册专题5.1《认识制陶工具》课件.ppt

新知导入陶器和瓷器有什么不同。（1）陶器用普通黏土，烧制温度低，质地粗糙、吸水性强.（2）瓷器用瓷土，烧制温度高，质地细腻、不吸水且能透光。陶器瓷器探究新知小调查生活中经常见到各种陶器，它们看起来很简单，可要制作这样的陶器，却要用到很多工具材料。一起来了解一下吧！认识了解陶器探究新知小调查陶器的种类。（1）红陶：用红色黏土制成，烧制温度较低。（2）黑陶：使用高温处理技术，表面光滑，呈黑色。（3）灰陶：采用灰色黏土或在还原气氛中烧制而成。（4）彩陶：表面绘有彩色图案，历史悠久。（5）白陶：用白色或浅色黏土制作，常用于装饰。认识了解陶器探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学陶泥：用来制作陶器的主要材料。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学陶刀：用于切割和雕刻陶泥的工具。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学陶刷：用于涂抹釉料或水的刷子。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学拉线：用来切割陶泥或分割拉坯的细线。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学拉坯转盘：用于将陶泥旋转便于塑形的转盘。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学釉：涂在陶器表面，使其光滑并增加色彩的物质。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学喷釉壶：用来喷涂釉料的器具。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学吸水海绵：用于吸除陶泥表面多余的水分。探究新知认识常见陶艺工具材料边做边学电窑：用于高温烧制陶器的电加热窑。探究新知自制简易陶艺工具实践体验步骤一：准备好一根一张砂纸。一次性筷子、一把小刀。探究新知自制简易陶艺工具实践体验步骤二：用小刀将一次性筷子的一端削得尖尖的、扁扁的。聪明的你发现了吗？就像削铅笔一样简单哟！但是使用小刀要注意安全。探究新知自制简易陶艺工具实践体验使用小刀安全注意事项。（1）保持刀刃锋利，避免用力过猛。（2）切割时朝外，远离身体。（3）使用时集中注意力，不嬉戏打闹。（4）不使用时，刀刃要收好。（5）不要将小刀对准他人。探究新知自制简易陶艺工具实践体验步骤三：用砂纸将筷子前端打磨光滑平整。探究新知体验制陶过程实践体验1、揉泥。将陶泥反复揉捏直到柔软均匀。探究新知体验制陶过程实践体验2、塑形。用手或工具将陶泥捏成所需的形状。探究新知体验制陶过程实践体验3、晾坯。将塑好形的陶坯放置一段时间，使其自然干燥。探究新知体验制陶过程实践体验4、上釉。在干燥的陶坯表面涂上釉料，准备烧制。探究新知体验制陶过程实践体验5、使用电窑烧制。这是在码窑。码好窑后是这样。作品出窑啦！探究新知体验制陶过程实践体验6、使用电窑的注意事项。（1）放安全地方。（2）别摸热的。（3）冷却再开门。（4）听大人的话调温。（5）定期清理。课堂练习素养宝库1、在制陶的过程中，你会发现：手里有一件这样自制的竹筷陶艺工具，也同样可以达到效果！比一比：谁做的简易陶艺工具更好用、更美观？课堂总结1了解陶艺的历史认识制陶工具2了解陶器的种类3认识工具和材料4自制陶艺的工具5体验制陶的过程板书设计初识传统陶艺认识制陶工具了解陶艺的历史了解陶器的种类认识工具和材料劳动之识——自制陶艺的工具劳动之行——体验制陶的过程课后作业1、结合本次课学习的内容，制作陶泥生肖作品。*2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。第十二课时

认识制陶工具（湘教版）三年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08教学目标认识到使用制陶工具能让我创造出美丽的陶艺作品，明白劳动的重要性和乐趣。0102学会基本的制陶工具使用方法，比如如何用陶刀切割、如何操作拉坯转盘和给陶器上釉，提高我的动手能力。03养成细致、耐心和专注的好习惯，在制陶过程中注意每一个细节，并保持工作区域的清洁和有序。04劳动能力劳动精神劳动品质与习惯劳动观念体验劳动带来的成就感，学会勇于尝试、坚持不懈和解决问题，增强与同学合作的能力，享受劳动的过程和团队合作的快乐。实践目标1、了解陶艺，认识制陶工具。2、学习陶艺的基本成形方法和基本技法。3、尝试制作“秋之印”，体会玩陶乐趣。新知导入本单元学习任务项目内容具体要求任务1认识制陶工具任务2学习制陶任务3