《药物化学》课程教学大纲.docx

《药物化学》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

319B5210

课程名称（COURSETITLE）

药物化学

课程性质（COURSECHARACTER）

学科必修课

学分（CREDIT）

2

学时（CONTACTHOURS）

32

先修课程（PRE-COURSE）

化学、生物化学、细胞生物学

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业

生物制药

课程简介：

药物化学是一门由化学学科和生物学科相互渗透，充分应用多学科的理论知识研究药物分子的一门学科。本学科主要任务是研究化学药物的合成及其合成原理，由宏观到微观研究化学药物的结构与生物活性之间的关系及其变化规律，探索和应用药物设计的方法，为临床提供高效低毒副作用的新药。本课程的教学目的是将药物化学学科的知识系统教授给学生，为学生将来从事本专业的工作奠定良好的基础。

课程主要内容包含：绪论、新药研究的基本原理与方法、药物代谢反应、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、解热镇痛药、非甾体抗炎药及抗痛风药、抗肿瘤药、抗生素、合成抗菌药物及其他抗感染药物、降血糖药物、骨质疏松治疗药物及利尿药、激素类药物、维生素等。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：

掌握先到化合物的发现与优化和新药设计的一般策略，熟悉药物代谢反应类型，熟悉各类药物发展及结构类型，了解其最新进展，了解新药研究的基本方法和近代新药发展方向，熟悉常用药物的结构，中英文通用名及化学名。

掌握典型药物的理化性质，特别是影响药效、毒性、质量控制和剂型选择有关的理化性质；掌握常用药物的作用机制、体内代谢、毒副反应及临床应用，熟悉药物的结构特征与药效之间的关系。

熟悉化学药物的制备及结构修饰的原理和方法，杂质与制备关系及如何控制杂质保证药物质量的方法。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标1

课程目标2

课程目标3

毕业要求1

毕业要求指标点1.2

L

毕业要求指标点1.4

H

毕业要求2

毕业要求指标点2.1

M

三、教学内容与预期学习成效

知识单元

对应课程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

学时

绪论

课程目标1、2、3

药物化学的起源与发展、化学药物的质量与纯度、药物的命名

知识目标：了解药物化学的发展过程和趋势；掌握药物化学的定义及研究内容；药物化学的英文名；掌握评定药物质量的两个方面；了解药物的命名。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

1

课程思政元素：科学精神、创新精神

课程思政教学内容设计：通过讲解药物化学发展历程，重点结合在药物研究领域中起到重要推动作用的相关成果，与学生一起探讨科学精神与创新精神对世界文明发展的重要贡献。

新药研究的基本原理与方法

课程目标1、2、3

药物的化学结构与生物活性的关系、先导化合物的发现、先导化合物的优化、定量构效关系、计算机辅助药物设计

知识目标：掌握药物的化学结构与生物活性的关系的影响因素；熟悉先导化合物发现的途径；掌握先导化合物的优化方法及策略；熟悉定量构效关系的研究内容；熟悉计算机辅助药物设计的方法。

能力目标：能够针对先导化合物存在的不足或缺陷，设计出解决或优化此不足或缺陷的方案。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

3

课程思政元素：学科交叉能力的培养

课程思政教学内容设计：通过讲解药物化学结构与生物活性之间的关系等内容，使学生认识到化学学科、生物学科对药物研究的重要性，应当认识到不同学科之间的关联性是十分密切的，应当加以融合贯通。

药物代谢反应

课程目标1、2、3

药物代谢反应的类型、药物代谢的酶、第I相的生物转化、第II相的生物转化、药物代谢在药物研究中的作用

知识目标：了解药物代谢反应的类型；掌握药物代谢中的关键酶的类型及其作用；熟悉I相、II相生物转化的类型及过程；了解药物代谢在药物研究中的作用。

能力目标：判断药物代谢反应所处的阶段及反应类型。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

4

课程思政元素：科学研究的严谨性

课程思政教学内容设计：通过讲解药物I相与II相生物转化之间的区别与联系，并结合其对药物代谢学研究的重要性，使同学们认识到科学研究中应当尊重数据，敬畏数据，只有通过严谨的研究过程，才能解决问题。

中枢神经系统药物

课程目标1、2、3

镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神病药、抗抑郁药、镇痛药、神经退行性疾病治疗药

知识目标：掌握各种中枢神经系统药物的作用机制，分类，作用特点，代表性药物的理化性质及代谢等。

能力目标：可根据不同中枢神经系统疾病的症状，在考虑作用效果及避免副作用的前提下，针对性选择用药。