大班常规教研活动总结.docxVIP

大班常规教研活动总结

PAGE2

大班常规教研活动总结

大班常规教研活动总结

一、常规教育

1.制定计划。

开学初，我们教研组在分析了大班幼儿的现有情况、结合大班的目标和任务，制定了切实可行的学期计划，并在实施过程中进行阶段性小结，及时进行反思，以使计划得到及时调整，更加切合实际。

2.加强学习。

结合我园本学期的教研活动，加强了教育理论的学习，通过学习，教师们的教育观念进一步得到更新，以适应新时期教育需要。每位教师认真做好读书笔记。

二、教研活动

本学期，我们大班教研组充分发挥了教研职能。在集体讨论、研究的过程中，大家都能积极参与，讨论中大家共同思考，发言中普遍形成共识，教研活动促进了教师群体水平的提高。同时认真做好教研记录，及时总结在研究过程中的各种体会和经验。

三、常规工作

1.常规教育

结合本学期的主题活动内容，我们在学期初的第一个学指南背景下组织教师进一步学习幼教常规和流程；强化班级幼儿常规培养的过程，尝试由孩子来做教师的助手。平时还注重常规的巩固，及时调整教学策略，把各项工作落到实处。结合文明礼仪教育的开展，幼儿礼貌行为习惯改变很大，能主动向老师问好，与家长能主动沟通，教养员之间更是密切配合、沟通。

2.卫生保健工作

由于我们教研组都是班主任老师，所以平时我们能认真做好室内外清洁工作，加强幼儿体育锻炼。加强晨检工作，加大幼儿户外活动时间。根据天气变化时对幼儿增减衣物，预防感冒等疾病的发生。平时加强幼儿自理能力的培养，学习做力所能及的事。

3.安全工作

我们始终都以安全第一宗旨展开工作，在平时的工作中处处留心，加强幼儿常规管理提高幼儿自我保护意识。

四、具体措施及成效

1.每周按时召开教研会议，针对问题及时探讨解决策略。在时间方面有了充分的保障。并且确立了明确的会议议题，让每位教师都有准备的时间和空间。同时杜绝了以前推诿、等待现象的发生。使每次会议都让每位教师都有所收获和思考。

2.规范一日常规细则：结合本园本班实际情况以及指南背景下修订的课程方案体系和幼儿一日活动常规要求，我们进一步规范了班级一日常规细则并组织教师学习。通过学习进一步明确了每天保教工作的操作要求，让每位教师心中有数并自觉地遵守各项规章制度。另外我们还会针对一月一次的抽查情况进行反馈小结，提出改进意见和方法。

3.加强教师的培训和学习。本学期在教师业务培训上注重针对性和有效性。通过学习指南和教师职业道德规范等业务书籍使教师不断更新知识面，拓宽知识视野。鼓励教师多阅读幼教杂志等有关书籍资料，多选一些优秀的教案供大家鉴赏讨论。并充分利用网络资源来提高自身素质和业务能力水平等各方面在不断学习中不断得到发展并成熟起来。结合上学期工作的反思就日常教育教学中的问题或对某种问题的不同处理方法进行案例分析学习等形式使全体教师抓住问题重点进行针对性的讨论和学习并寻求最佳最有效的教育途径或策略以达到事半功倍的效果。

4.注重教师反思能力的培养与提高。在工作中我们经常提醒教师进行反思、总结经验教训。并要求各班有反思记录(保育员)，而且在日后的教育教学工作中也经常去观察分析班里孩子的实际情况并且积极鼓励教师撰写论文等并有多篇论文获奖等。。

5.注重家园联系工作促进家长工作的开展。要求各班做好家园联系册的使用工作；同时在本学期还开展了家长会活动；平时我们还利用家长接送时间加强交流与沟通，并通过“家校路路通”等形式向家长介绍幼儿在园情况；并结合教育教学要求请家长参与观察孩子在园各种活动中的表现来了解主题进展情况以及征求家长对我们工作的意见和建议等。所有这些举措都充分体现了家园间互动合作的关系与对幼儿的关爱从而加深了家长对幼儿园的信任理解支持和肯定同时也增加了教师对幼儿教育使命的光荣感与责任感增强了事业心和责任心促进我们工作更加扎实有效地推进同时我们还不断加强亲子活动即联系群众了解集体荣誉靠集体力量办好农村合格园的主题活动从而增强家园共育的目标意识促进幼儿园整体发展和提高为形成幼儿园良好的班级风貌奠定基础同时也增进了亲子间的感情和睦相处从而促进了和谐社会的建设和发展促进了孩子身心健康的发展为孩子的终身发展奠定了良好的基础等起到了积极的推动作用并取得了较好的成效。。

五、存在问题及今后设想：

1.教师的整体水平有待继续提高特别是教师的普通话水平还要进一步加强学习；不断学习是每个教师的必修课教学之余多

大班常规教研活动总结

一、活动开展情况

本学期大班教研活动围绕“有效教学”、“区域活动”、“幼儿良好习惯的培养”等主题，深入开展研讨，以优化教学活动为切入口，以区域活动为载体，以教师实践中的问题为研究内容，通过活动组织，观察、分析、讨论、反思等方式，全面提升我园教师的业务水平。

(一)优化集体