第14课　丝绸之路的开通与经营西域教案（2份教案）2024-2025学年历史部编版七年级上册.docVIP

第14课丝绸之路的开通与经营西域

,一课标要求)

通过了解张骞通西城、丝绸之路的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

,二素养目标)

①时空观念：通过识读“张骞出使西域路线示意图”“丝绸之路示意图”“汉代海上航路示意图”，了解张骞通西域以及丝绸之路和汉代海上丝绸之路的路线。

②史料实证：认识张骞通西域、开辟丝绸之路、设置西域都护府的意义。

③家国情怀：学习张骞、班超为报效祖国、勇于开拓的进取精神，强化爱国思想和进取意识。认识“一带一路”倡议的提出与发展的现实意义。

重点：张骞通西域；丝绸之路。

难点：丝绸之路。

古代罗马人称中国为“丝国”，中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物。穿着中国的锦衣绣服，成为当时罗马贵族的时尚。当时中国的丝绸是怎样运往欧洲的？是谁打通了这样一条连接东西方的交通要道？带着这些问题，让我们一起学习第14课：丝绸之路的开通与经营西域。

一、张骞通西域

[多媒体展示“汉帝国公元前87年疆域图”，标出西域的范围]

师：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。请同学们在地图上指出西域的地理范围，标出阳关、玉门关的位置。

[多媒体展示有关西域的图文材料]

材料：西汉初年，西域分为36国，分布在沙漠绿洲和山谷盆地中。最大的国家是乌孙，号称有63万人；最小的“依附国”只有600多人。西域各国都从事农业和畜牧业，随畜牧逐水草而居，住无定所。西汉初年，匈奴由蒙古草原向西域侵扰，逐渐成为这里的霸主。

师：材料反映了西域怎样的社会状况？

生：西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役(比如大月氏)。

师：西汉初年，汉匈关系怎样呢？

生：西汉初年，匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。

师：对此汉武帝采取了什么策略？

生：汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。

[多媒体展示“张骞出使西域路线示意图”]

师：于是，汉武帝发布了一张出使西域的招贤令。阅读教材，大家猜想一下：“招贤令”发布后最终选中的使者是谁？他要完成的任务是什么？

生：使者：张骞。任务：联络大月氏夹击匈奴。

[多媒体展示“张骞出使西域路线示意图”]

师：阅读课本，列表制作张骞两次出使西域相关内容。

[学生回答，教师用多媒体展示如下表格]

项目

第一次出使西域

第二次出使西域

时间

公元前138年

公元前119年

目的

联络大月氏夹击匈奴

发展西汉与西域各国的友好关系

意义

使汉朝了解到西域的具体情况和西域各国想与汉朝往来的愿望

促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来

[多媒体展示张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)、荒无人烟的戈壁、沙漠地带的图片]

师：请同学们想象一下张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他哪些优秀品质？

生：艰难险阻：恶劣的自然环境；食物匮乏等。品质：不畏艰难险阻、不辱使命、勇于开拓的精神和坚强的意志等。

[多媒体展示相关材料]

材料：张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。

——《秦汉：一个民族强盛的起点》

师：“张骞通西域”有何影响？

生：张骞出使西域促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来；为开辟丝绸之路奠定了基础。

[多媒体展示教材“材料研读”]

师：讨论：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？

生讨论后，教师总结：空，同“孔”，凿空，即凿孔，即开通道路。这是形象化的说法。张骞第一次开辟了中原通往西域的道路，中原王朝与西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。

师过渡：张骞通西域以后，汉族与西域人民之间的经济文化交流日益频繁，一条“丝绸之路”成了沟通东西方之间经济文化的主要桥梁。那么，这条“丝绸之路”沿途都经过哪些地方？它的形成对东西方经济文化的交流起了什么作用？这都是我们在下面将要讨论的问题。

二、丝绸之路

[多媒体展示动态“丝绸之路示意图”]

师：你能说出丝绸之路的路线吗？

生：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。

师：为什么把这条商路叫“丝绸之路”呢？除了丝绸，中国输出的还有哪些东西？西域和西方又把什么输入到中国呢？

生：因为在这条商路中，中国输出的商品以丝绸最具代表性。除了丝绸，通过丝绸之路输往西域和西方的还有汉朝的漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术；而西域和西方也向中国输入了核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等。

[多媒体展示中原与西域交流的史实，从中归纳出丝绸之路的作用]

生讨论后，教师总结：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。

师：除了陆上丝绸之路，汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航