《专业绘图软件基础教程》课程教学大纲.docx

《专业绘图软件基础教程》教学大纲

课程编号英文名称：BasicCourseofProfessionalDrawingSoftware

学分：1.5

学时：总学时36学时，其中理论12学时，实践24学时

先修课程：纺织导论、织造学、纺纱学、针织学

课程类别：专业拓展课程

授课对象：纺织工程专业学生

教学单位：纺织服装学院

修读学期：第5学期

一、课程简介与课程目标

《专业绘图软件基础教程》是纺织工程专业的一门专业拓展课程，其任务是使学生通过本门课程的学习，掌握专业绘图软件的基本理论、基本知识及基本技能。本门课程主要包括通用图形图像制作软件的基本操作，软件的特点、性能、要求和操作方法及原理等内容，为纺织品纹样效果处理及绘制打下软件设计基础。

本课程拟达到的课程目标：

课程目标1：能熟悉应用Illustrator绘图软件的操作方法，掌握绘图软件的绘图、图文排版、变换、颜色填充、画笔及3D效果等操作方法，具备初步应用绘图软件进行产品设计能力。

课程目标2：在使用专业绘图软件进行纺织品纹样绘制过程中，能充分考虑社会、文化及环境等方面的因素进行纺织品纹样的设计与创新。

课程目标3：能熟练应用专业绘图软件进行纺织品纹样绘制，理解软件绘制纹样的原理技法及其限制性。

课程目标4：具有良好团队间协作与有效沟通能力，养成自主学习习惯，且能意识到终身学习的必要性。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-2.能够针对纺织工程专业领域中工程设计或产品开发中的具体目标，完成其中纱线、织物组织、制备工艺及加工工艺流程的设计，满足特定需求。

课程目标1

0.20

3-4.在纺织工程设计或纺织产品开发中能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。

课程目标2

0.20

5-1.了解纺织工程专业领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。

课程目标3

0.40

12-1.能在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性。

课程目标4

0.20

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

Illustrator

软件认识

基本要求：熟悉Illustrator基础操作。掌握菜单、工具箱、浮动面板的功能及应用；掌握选区、基本文字输入、图像编辑的基本操作方法；文档窗口、对象视图控制、标尺工具等基本操作。

重点：软件模块认识及使用。

难点：软件基本工具模块操作，位图与矢量图。

德育要求：实践专研精神。通过讲述Illustrator软件界面的认识与基础操作，让学生理解该软件模块化指令的知识要点，通过自己动手实践专研，对软件整体有更加深入的认识与理解。

3

集中授课

课程目标1、2、3、4

2

Illustrator

软件工具1

基本要求：掌握Illustrator软件的图形绘制操作；掌握Illustrator软件纹理、图案、色彩的填充操作方法；掌握位图图形与矢量图形模式的转换。

重点：图形图像绘制操作及自由变换。

难点：纹理、图案、色彩等操作。

德育要求：学以致用理念。以案例教学来讲述Illustrator软件的基本绘图操作方法，让学生在掌握软件绘制目标纹样稿的基础上，把所学技能应用在社会实践中，达到学以致用目标。

3

集中授课

课程目标1、3

3

Illustrator

软件工具2

基本要求：掌握Illustrator软件文字排版，变换操作，颜色填充，画笔与效果，3D效果及绘制花型的操作方法；掌握纹样的回位处理。

重点：颜色填充，画笔与效果。

难点：3D效果及绘制花型等操作。

德育要求：与时俱进精神。以最新的纺织品纹样案例讲述用Illustrator软件进行排版、变换、颜色填充及简单花型绘制，让学生能紧跟当前社会发展形势，应用软件进行设计创作。

3

集中授课

课程目标1、3

4

Illustrator

软件进行初步纹样制作

基本要求：纺织纹样构成要素，绘图软件如何进行纹样制作，基本纹样布局方法。

重点：利用软件进行纹样设计创新。

难点：纹样构成要素、布局方法。

德育要求：科学与创新精神。以案例教学让学生简单掌握纹样设计构成方法，同时将所学技法应用在各种纺织品纹样设计创新中，培养学生科学探索，积极开拓创新精神。

3

集中授课

课程目标2、4

合计

12

实践部分

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

Illustrator

图形图像制作1

实验内容：利用Illustrator软件进行图形图像绘制基本操作；利用Illustrator软件进行图文排版、自由变换、颜色填充等实际案例制作。

要求：必修

8

演示、设计操作

课程目标1、3

2