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《中级财务会计（1）》教学大纲
适用范围：202X版本科人才培养方案
课程代码课程性质：专业必修课
学分：3学分
学时：48学时（理论48学时）
先修课程：会计学原理、税法
后续课程：高级财务会计、审计学
适用专业：财务管理
开课单位：管理学院
一、课程说明
《中级财务会计（1）》是财务管理本科学生的专业必修课。本课程是一门实践性和技能性较强的课程，同时在财务管理学科体系中处于承前启后的地位，既是对会计学原理的具体运用，又是学习高级财务会计等后续专业课程的必要前提和基础。学生应掌握中级财务会计核算的基础知识和基本技能，包括对资产会计要素的确认、计量、记录、报告的基本方法，为将来的实际工作奠定理论基础和一定的职业技能。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生达到如下目标：
课程目标1：理解中级财务会计基本概念及理论；掌握制造业企业财务会计核算的要求和一般程序，包括资产会计要素的确认、计量及具体会计处理。
课程目标2：提高中级财务会计核算能力、分析计算能力、总结归纳能力及自学新知识的能力，使学生在掌握中级财务会计基本方法和原理的基础上触类旁通，举一反三。
课程目标3：自然融入马克思主义理论、爱国主义情怀、理想信念教育、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成胜任中级财务会计工作的良好职业素养和身心素养。
三、课程目标与毕业要求
《中级财务会计（1）》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表1。
表1课程教学目标与毕业要求关系
毕业要求
指标点
课程目标
支撑
强度
2.问题分析
2.1能运用相关科学原理，识别和判断复杂财务管理问题的关键环节。
课程目标1：理解中级财务会计基本概念及理论；掌握制造业企业财务会计核算的要求和一般程序，包括资产会计要素的确认、计量及具体会计处理。
课程目标2：提高中级财务会计核算能力、分析计算能力、总结归纳能力及自学新知识的能力，使学生在掌握中级财务会计基本方法和原理的基础上触类旁通，举一反三。
H
4.研究
4.3能够根据可行方案构建仿真财务模型，科学并正确地采集仿真财务数据，能对各种数据结果进行分析和解释，并通过信息处理得到合理有效的结论。
课程目标2：提高中级财务会计核算能力、分析计算能力、总结归纳能力及自学新知识的能力，使学生在掌握中级财务会计基本方法和原理的基础上触类旁通，举一反三。
M
7.环境和可持续发展
7.2能够从环境保护和可持续发展的角度思考财务管理实践的可持续性，评价经营行为和财务实践可能对人类和环境造成的损害和隐患。
课程目标3：自然融入马克思主义理论、爱国主义情怀、理想信念教育、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成胜任中级财务会计工作的良好职业素养和身心素养。
M
8.职业规范
8.2具有健康的体魄，良好的心理素质和劳动观念，具备履行社会责任的基础，理解诚实公正、诚信守则的职业道德和规范，能够在财务管理实践中自觉遵守，履行责任。
课程目标3：自然融入马克思主义理论、爱国主义情怀、理想信念教育、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成胜任中级财务会计工作的良好职业素养和身心素养。
H
注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。
四、教学内容、基本要求与学时分配
理论部分
理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。
表2教学内容、基本要求与学时分配
教学内容
教学要求，教学重点难点
理论学时
对应的
课程目标
1.总论
1.1财务报告目标
1.2企业会计准则
1.3财务报告与会计要素
1.4会计基本假设
1.5会计信息质量要求
1.6会计确认基础及计量属性
教学要求：使学生了解财务会计的本质与目标；熟悉会计的基本假设；掌握会计信息质量要求；掌握会计要素及其确认、计量与报告。
重点：财务会计信息质量要求和会计要素及其确认、计量与报告。
难点：会计要素及其确认、计量与报告。
2
1、3
2.货币资金
2.1货币资金概述
2.2库存现金
2.3银行存款
2.4其他货币资金
教学要求：使学生了解货币资金包括的基本内容和有关的基本概念；了解货币资金在管理与核算过程中应遵循的各项有关规定；掌握货币资金各组成部分的核算方法，包括现金、银行存款的序时核算与总分类核算以及其他货币资金的核算方法等。
重点：货币资金的管理规定、核算及清查方法。
难点：各种银行转账结算方式的特点。
4
1、3
3.应收及预付款项
3.1应收票据
3.2应收账款
3.3预付款项与其他应收款
教学要求：使学生了解应收及预付款项的相关概念；熟悉应收与预付款项的账务处理程序
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