生物成长训练：专题课题菊花的组织培养.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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主动成长

夯基达标

1.在一个生物体内，细胞没有表现出全能性,原因是（）

A.细胞失去了全能性 B.细胞中的基因部分丢失

C.细胞中的基因变异不同 D。细胞中的基因选择表达

解析：在一个生物体内,基因在机体的调控下，有选择地表达，从而形成一个结构统一、功能协调的个体.细胞只有在离体状态下才能表现出全能性.

答案:D

2.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是（）

A。枝条上的一个芽 B.柱头上的花粉

C.胚珠中的珠被细胞 D.根尖分生区细胞

解析：细胞的全能性高低不同，一般地说，生殖细胞的全能性比体细胞的全能性高。

答案：B

3.植物组织培养是指（）

A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B.愈伤组织培育成植株

C。离体的植物组织、细胞等培育成植株 D。愈伤组织形成高度液泡化的组织

解析：考查植物组织培养的概念。植物组织培养是指离体的植物组织、细胞或器官在一定的营养物质、温度和其他外界条件的作用下,表现出全能性，发育成完整的植株。

答案:C

4。在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要下列哪些条件（）

①消毒灭菌②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料

A.①③④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③⑤

解析：考查植物组织培养的条件.形成愈伤组织的过程中，不需要充足的光照。

答案：D

5.下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是（)

A.植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素

B.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化

C.先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化

D。同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向

解析：考查植物激素对植物组织培养的影响。先用生长素，后用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化。

答案：B

6.关于愈伤组织形成过程的正确叙述是(）

A.是离体的植物细胞分化的结果 B.是离体的植物细胞分裂的结果

C.是离体的动物细胞分化的结果 D。是离体的动物细胞分裂的结果

解析：愈伤组织是离体的植物组织或细胞经细胞分裂形成的，细胞没有分化。

答案：B

7。可以成为植物组织培养条件的是（）

①CO2②适宜的温度③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素

A。①③⑤⑥ B。②③⑤⑥ C。②③④⑤⑥ D。①②⑤⑥

解析：考查植物组织培养的条件.植物组织培养的培养基中应加入有机碳源（如蔗糖),此时细胞不能利用CO2。

答案：C

8。下列关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是（）

A.不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同

B.在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素

C。植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的

D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要

解析:考查植物组织培养的条件及影响因素，光照在植物组织培养后期起作用。

答案：D

9。在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（)

A。培养条件，比如pH、温度等不适宜 B。接种时外植体未灭菌

C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 D.将外植体倒插入培养基中

解析：培养条件（pH、温度)和其他瓶是相同的。

答案：A

10.外植体接种前,需要将接种室、接种箱灭菌和对外植体消毒，某同学依次进行了如下操作:

①接种前一天,将接种室的四个角用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。

②将灭菌室和接种箱内用紫外灯灭菌。

③接种前，操作者用肥皂清洗双手,擦干，再用酒精棉球擦拭双手。

④接种前1小时，在接种室内用喷雾器喷洒来苏水；桌椅也用来苏水擦拭;接种箱内用甲醛溶液和高锰酸钾熏蒸。

⑤用次氯酸钠溶液将外植体消毒.

你认为合理的操作步骤依次是（）

A。①④②③⑤ B.①②④③⑤ C.①④③②⑤ D。①②③④⑤

解析：考查植物组织培养过程中灭菌、消毒的操作步骤.操作程序不合理,会引起交叉感染。

答案：A

11.植物组织培养中涉及的细胞分裂方式是（)

A.无丝分裂 B.减数分裂 C.有丝分裂 D。既有有丝分裂，又有减数分裂

解析:植物组织培养过程中进行的分裂方式是有丝分裂，不涉及减数分裂、无丝分裂。

答案:C

12.下列关于消毒效果的论述中，正确的说法是(）

A.70%酒精对外植体消毒效果好，但用时长