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《工程招投标》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：工程招投标

AnalysisofCasesofProjectBidding

课程代码

课程类别：专业拓展平台课程/选修课

适用专业：工程管理专业

课程学时：36学时

课程学分：1.5学分

修读学期：第6学期

先修课程：工程估价、管理学

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

思政目标：塑造正确的世界观、人生观、价值观，通过学习，掌握事物发展

规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1：熟悉工程招标的范围和方式；熟悉国际工程招投标。掌握招投

标法和政府采购法的内容。掌握建设工程招投标的过程，招标文件和投标文件

的组成，工程投标决策及报价技巧的应用，培养学生编制建筑工程招投标文件

的能力。【支撑毕业要求3.1】

课程目标2：能够根据工程项目特点对招投标方法进行合理分析，具有进行

建设工程招标、投标、评标活动的能力，理解工程师应承担的责任，为他们顺利

走上工作岗位奠定基础。【支撑毕业要求6.1】

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（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解3.1能够设计针对复杂工程问题的解

决方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件）或工艺决方案，设计满足工程需求的结构、

课程目标1

流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、构件、节点及其施工工艺流程。

健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

6.1能够基于工程相关背景知识进行

6.工程与社会:能够基于工程管理相关背景知识进行合理

合理分析，评价工程实践和复杂工

分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社

课程目标2程问题解决方案对社会、健康、安

会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担

全、法律以及文化的影响，理解工

的责任。

程师应承担的责任。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第1章招标投标概述讲授法课程目标12

第2章招标投标的理论基础讲授法课程目12

第3章工程招标计划与组织讲授法、专题研讨课程目14

第4章工程招标投标价格估算讲授法、案例教学课程目15

第5章工程施工和货物的招标讲授法、案例教学课程目1、26

第6章工程施工