用word制作母亲节贺卡.docVIP

河南科学技术出版社

《信息技术》七年级下册

第一单元编辑高手——Word2003

第四课《卡片的制作》

教案

《妈妈，我想让您知道……》

——用word制作母亲节贺卡

（第1课时教学过程设计）

一、教材分析

1、本节的作用和地位：

《妈妈，我想让您知道……——用word制作母亲节贺卡》是河南科学技术出版社出版的《信息技术》教材，七年级下册第四课《卡片的制作》的内容。本节课是在学生掌握了WORD的基本操作后，以制作贺卡为例，让学生将插入图片、文本框、艺术字、自选图形等方法综合运用到作品中，制作出美观的母亲节贺卡。为现实生活服务，体现了信息技术学习的目的。

2、学法指导：

本课教给学生的学法是“接受任务--思考讨论--合作创新”。采用学生自主学习，合作探究的学习方式。让学生带着任务通过小组讨论，相互合作，实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。

3、学生情况分析：

七年级学生思维活跃，求知欲、好奇心强，在学习本课前已经有了操作计算机的一般水平和能力，能够比较熟练地进行文字录入和鼠标操作，对WORD2003的操作环境有一定了解。具备一定的自学能力，能以小组协作的方式完成具有创意的任务。

二、教学目标

知识与技能：

掌握插入图片、艺术字、文本框、自选图形的方法。

学会调整图片、艺术字、文本框、自选图形的格式。

过程与方法：

让学生在制作、修改、完善贺卡的过程中掌握WORD基本操作工具的运用，初步学会分析解决问题的方法。

情感态度与价值观：

让学生感悟亲情，学会关心父母，体贴父母。

培养学生与同伴合作交流的意识，培养学生的审美能力。

三、教学重点与难点分析

教学重点分析：

插入图片、调整图片格式。

运用“文本框”的方法插入文字。

教学难点分析：

图形、图片、文本框格式的设置。

四、教学方法

为了实现教学目标，结合教材特点，我将采用任务驱动法、创设情境法、作品评价教育法等教法组织教学。

五、教学资源的开发与教学环境

1、教学资源：自制课件、自制学习指南

2、教学环境：多媒体教室

六、教学过程

教师行为

学生学习活动

设计意图

一、创设情境，温情导入

诠释母爱，故事开场。

联系生活，引入新课。

提出问题：

我们的妈妈是不是也是这样无私的爱着我们那？

每年五月的第二个星期天，大家知道是什么节日吗？

导入：利用我们正在学习的软件，——word.用它来帮助我们完成为妈妈送上祝福的心愿——制作一张精美的母亲节贺卡。用小小的心意，让母亲感受你的爱。

学生听故事，积极回答问题。

听故事、看视频，烘托气氛，让学生体会伟大的母爱，唤起学生内心对母亲的感恩之情；

初步了解本节课要学习的内容，激发学生学习的情趣。

二、合作探究，贺卡制作

任务一页面设置

提出问题：

你打算做什么方向、什么大小的贺卡呢？

那在word的哪个菜单下，可以进行设置呢？

布置任务：

按照屏幕上的要求设置自己贺卡的页面。

自主探究：

就是按照屏幕上的要求设置自己贺卡的页面。

老师引导、学生操作，回顾旧知，按照任务要求，完成贺卡的页面设置。

任务二：插入背景

探索制作步骤

提出问题：

1、贺卡虽然各不一样，但是他们都由一些类似的部分的组成。你能发现有哪些类似的部分？

（图片、艺术字、文本框、自选图形）

2、原来一张贺卡有这多的元素组成，他们都有什么专长呢？

（背景图片起到衬托的作用；艺术字、文本框写贺词和寄语；自选图形和插图用来点缀贺卡）

3、每种元素都有他独特的用途，那我们再来分析一下这些元素的位置关系

（背景图片位于最下方；修饰图片自选图形都位于背景图片的上方）

4、明确了元素之间的位置关系，就可以给我们提供一条制作贺卡的思路了

布置任务：

下面我们就来按照这个思路，制作一张图文并茂的贺卡。

自学“学习指南”，探究插入背景图片的方法。

和老师一同分析，回答问题：

1、贺卡的组成部分

2、组成部分的作用

3、组成部分的位置关系

4、制作贺卡的思路

自主学习：

在“学习指南”的帮助下，探究插入贺卡的背景的方法。

提出问题，层层深入，梳理知识，共同总结操作步骤。

布置任务、自主学习；培养学生自主学习的能力，独立思考问题的能力。

任务三：装饰贺卡

布置任务：

一张漂亮的贺卡只有背景图片还不够，我们还需要进一步来装饰自己的贺卡。下面就请同学们发挥自己的聪明才智，利用以前学习过的自选图形、插图来美化贺卡。

学生帮助：

咱们同学真聪明，这么快就做好了。可是老师在制作的过程中遇到了几个困难，请大家帮我解决。

插入了一张插图，想把它移动到贺卡右下方，可是移动不了？

插入了一个太阳的自选图形，可是不知道怎么把它设置成渐变色？

在贺卡中插入合适的图片和自选图形，装饰美化贺卡

帮助老师解决遇到的问题

培养学生分析和解决问题的能力