一年级音乐下册第4课长鼻子可爱的小象教案及教学反思人音版.docVIP

《可爱的小象》

教材分析：

《可爱的小象》是人音版一年级下册第四课中的一首新歌，该单元包含两首管弦乐曲《小象》、《大象》和两首儿童歌曲《可爱的小象》、《两只小象》。为了让学生能更全面、细腻的感受、了解大象和小象不同的音乐形象及其与音乐要素的关系，歌曲的旋律抒情而美丽，节奏协作歌词的语气重音，词曲结合紧密。唱起来流畅上口。歌曲以拟人的手法描述了两个小动物之间的友好交谈，一问一答之间表露了小象以长得酷似自己的妈妈而引为骄傲，歌颂了小象爱妈妈的真挚情感。

二、教学目标：

1.了解象的有关小学问，了解象是人类的好挚友。引导学生酷爱象、酷爱动物、爱护动物，与动物成为好挚友。

2.听唱法学唱歌曲《可爱的小象》，学习用自然、柔软的声音有感情地演唱歌曲。

3.为歌曲《可爱的小象》编创舞蹈动作，感受小象酷爱妈妈的真挚情感。

4.表演歌曲《可爱的小象》，采纳对唱法表演歌曲，培育学生与他人合作的实力。

5.通过学生的相互评价，培育学生观赏他人的好习惯。

三、教学打算：多媒体、小象图案的装饰品、录音机。

四、教学过程

【师生问好】师：同学们，我们上节课倾听了欢快的爵士乐《小象》，我们还编创了表现小象的舞蹈动作，现在请你们把上节课自己编创的动作亮出来学生亮出各自编创的动作。师：现在我们随着欢快的音乐《小象》律动。学生随着音乐律动,老师到学生中间激励、表扬学生。师：同学们跳得真棒！