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留学生白皮书
CHINESEOVERSEASSTUDENTS
新华网
前言
出国留学工作是我国教育事业的一部分,也是我国坚持推进教育对外开放、加强教育国际交流合作的重要体现。我们在加快实现教育现代化、建设教育强国的过程中,不仅要大力提高教育质量、加快内涵发展,还必须做好出国留学人员,特别是留学生的各方面管理和支撑工作。
《留学生白皮书》是由新华网发起的研究课题,本研究面向正在留学或曾有留学经历的留学生展开,旨在了解他们在海外的学业和职业发展情况。
本研究整合已有文献和多方一手调查数据,不仅调查了学生海外留学的整体状况,还聚焦于他们在海外所面临的挑战以及应对办法。这将有助于促进留学生的全面发展和国际竞争力的提升,并为未来计划留学的学生及其家长提供科学的参考依据。
目录
一、研究背景及意义 1
二、研究方法 3
三、研究对象 5
四、留学全周期规划 9
(一)留学前:培养独立思辨能力探索实现成长的多元可能 9
(二)留学中:通过专业学习提升自己的核心竞争力 44
(三)留学后:积累优势,把握需求 81
五、回顾与建议 91
结束语 94
主要参考文献 97
第一章
研究背景及意义
留学生白皮书
在全球化浪潮中,教育国际化已成为不可逆转的趋势。作为世界上最大的留学生输出国,每年都有成千上万的学生跨越国界,赴海外求学。他们不仅追求知识和学位,还在这一过程中拓宽视野、丰富经验、增强竞争力。然而,留学生在海外的学业和职业发展同样面临诸多挑战和不确定性。诸如语言障碍、文化差异、经济压力、职业规划等一系列问题,都可能影响他们的留学体验和未来发展。在国际形势和教育模式不断演变的当下,洞察留学生的海外生活情况,理解他们的真实困境,对于制定更具针对性的支持策略、提升其全球竞争力至关重要。
一、研究背景及意义
党的十八大以来,习近平总书记就留学人员相关工作发表了一系列重要讲话和指示,彰显了对留学生群体的高度重视和殷切期望。2023年10月,习近平总书记在给欧美同学会成立110周年的贺信中指出:“希望广大留学人员弘扬留学报国传统,爱国为民,自信自强,开拓奋进,开放包容,投身创新创业创造时代洪流,助力中外文明交流互鉴,在推进强国建设、民族复兴伟业中书写人生华章。”(1)2022年5月,习近平总书记回信勉励南京大学留学归国青年学者,在坚持立德树人推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信讲好故事上争做表率。
随着特色社会主义进入新的发展阶段,培育新质生产力,实现教育、科技、人才三位一体的高质量发展,迫切需要更多具有国际视野和创新能力的人才支撑。在这一背景下,留学不仅成为培养具有先进理念和技能的多元高层次人才的重要途径,同时对提高我国人才的跨文化适应力和国际竞争力具有独特价值。随着我国留学群体的扩大和留学目的地的多样化,关注并了解他们在海外的真实学习生活状况及面临的困难和挑战,提出关心支持和赋能留学生发展的建议显得十分必要。
目前是全球出国留学人数最多的国家(2)根据联合国教科文组织(UNESCO)的最新统计数据,2021年在海外高等教育机构留学的学生约有102.1万人(3)他们在讲述故事、促进人文交流、参与全球治理、彰显国家形象等方面发挥了独特的优势与作用。近年来,教育学会国际教育分会、全球化智库(CenterforChinaandGlobalization,CCG)等面向留学生群体发布了多份具有一定社会影响力的行业报告。基于已有文献,这一群体呈现出以下特点:
第一,留学目的地多样化。除了传统的美国、英国、澳大利亚等欧美发达国家,
(1)新华社.习近平致信祝贺欧美同学会成立110周年强调:为党和国家事业发展广聚天下英才广集创造伟力[EB/OL].(2023-10-21)[2024-05-27]./yaowen/liebiao/202310/content_6910789.htm.(2)全球化智库CCG.CCG发布|留学发展报告蓝皮书(2023-2024)[R/OL].(2024-02-29)[2024-05-27]./newsDetail_forward
(3)TheUNESCOInstituteforStatistics.Other
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