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高中生阅读成就归因研究.docx

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    题目：AttributiveResearchofSeniorHighSchoolStudents’ReadingAchievement

    摘要

    归因是影响外语习得的重要因素，它能对学习者的动机产生积极或消极影响。如今，关于学生语言习得的成败归因研究正受到广泛的关注。阅读是英语教学的重要环节。学习者对英语阅读成绩的归因影响着他们的自信心、学习热情、学习动机等非认知因素，进而影响其后续的学习行为以及英语阅读水平的提高。

    基于韦纳的归因理论，本研究采用访谈法和问卷调查法，研究以下三个问题：（1）影响高中生阅读成败的因素有哪些？（2）男女生在阅读成

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