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教学设计
课程基本信息
学科
初中语文
年级
八年级
学期
春季
课题
《阅山水知人文——第五单元复习课》(第二课时)
教学目标
1.总结游记写作的锦囊妙计
2、有序交代游踪、所见景物的独特性
3.结合量表,撰写游记
教学重难点
教学重点:
有序交代游踪、所见景物的独特性
2.所至的游踪有序的描写
教学难点:
3.结合量表,撰写游记
教学过程
【学习任务一】
结合本单元内容,总结游记写作的锦囊妙计,提高写作能力。
以“风景这边独好”为主题的游记专刊
【学习任务二】
1、头脑风暴,制定评价量表
2、构思写作,完成写作。
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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