20肥皂泡说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docxVIP

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20肥皂泡说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容

《肥皂泡》是2023-2024学年三年级下册语文统编版教材中的一篇课文,选自《十万个为什么》。本文通过讲述一个小男孩吹肥皂泡的过程,引导学生认识肥皂泡的制作方法、吹泡的技巧以及肥皂泡的特性。课文内容生动有趣,富有知识性,旨在培养学生的学习兴趣和观察力。主要内容包括:

1.课文《肥皂泡》的阅读与理解;

2.掌握肥皂泡的制作方法;

3.了解肥皂泡的特性;

4.学习课文中的生字词;

5.培养学生的观察力和想象力。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用:通过阅读《肥皂泡》一文,培养学生准确理解词语和句子的能力,提升学生运用语言描述事物特征和过程的能力。

2.思维发展与提升:激发学生的好奇心和探究欲,引导他们通过观察、思考,探究肥皂泡的形成原理和特性,发展学生的科学思维和逻辑思维。

3.文化传承与理解:通过学习《肥皂泡》一文,让学生了解我国传统文化中关于肥皂泡的知识,培养对传统文化的认同感和自豪感。

4.审美鉴赏与创造:引导学生欣赏肥皂泡的美,培养他们对自然美和艺术美的感知能力,激发学生的创造力和想象力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①能够流畅地朗读并理解课文《肥皂泡》的内容,把握故事的主要情节。

②学习并掌握课文中的生字词,正确书写并能灵活运用到实际情景中。

③了解肥皂泡的制作过程和特性,培养学生的观察力和实验能力。

2.教学难点

①理解课文中的比喻和拟人等修辞手法,提高学生对文学语言的理解和欣赏能力。

②通过课文学习,培养学生对科学现象的探究兴趣,能够主动进行观察和实验,发现肥皂泡的特性。

③结合课文内容,引导学生进行创造性思维,想象并描述自己吹肥皂泡的场景,提升语言表达和创新能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式,首先由教师讲解课文《肥皂泡》的基本内容和科学原理,然后引导学生进行小组讨论,分享各自对课文的理解和感受。

2.设计实验和角色扮演活动,让学生亲自动手制作肥皂泡,体验吹肥皂泡的过程,并模拟文中情景,增强学生对课文内容的理解和记忆。

3.利用多媒体教学,展示肥皂泡的图片和视频,帮助学生直观地理解肥皂泡的特性,同时使用互动式白板,增加课堂的趣味性和互动性。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对《肥皂泡》的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们在生活中见过肥皂泡吗?觉得它们是什么样子的?”

-展示一些关于肥皂泡的图片或视频片段,让学生初步感受肥皂泡的美丽和趣味。

-简短介绍肥皂泡的基本概念和它在科学、艺术中的重要性,为接下来的学习打下基础。

2.《肥皂泡》基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解《肥皂泡》的基本内容、结构及其科学原理。

过程:

-讲解课文《肥皂泡》的背景和主要情节,包括小男孩吹肥皂泡的过程。

-详细介绍肥皂泡的制作材料和方法,使用简单的示意图帮助学生理解。

-通过实例,让学生了解肥皂泡的科学原理,如表面张力和光的折射。

3.《肥皂泡》案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解肥皂泡的特性和科学价值。

过程:

-选择几个与肥皂泡相关的科学实验或现象进行案例分析。

-详细介绍每个案例的实验过程、观察到的现象和得出的结论。

-引导学生思考这些案例在生活中的应用,如肥皂泡水的制作、肥皂泡的稳定性等。

-小组讨论:让学生分组讨论肥皂泡在不同领域的应用,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与肥皂泡相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的科学原理、实际应用以及可能的改进方向。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对肥皂泡科学原理的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的科学原理、实际应用及改进建议。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调肥皂泡科学原理的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括肥皂泡的制作、特性、科学原理等。

-强调肥皂泡在科学探究、日常生活和艺术创作中的价值和作用。

-布置课后作业:让学生结合课文内容,撰写一篇关于肥皂泡的观察日记或科学小论文,以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-科学实验:介绍几种简单的肥皂泡

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