第五单元 交通与社会变迁 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二.docxVIP

第五单元交通与社会变迁说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修二

一、课程基本信息

1.课程名称：第五单元交通与社会变迁

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中一年级（2）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将通过分析交通与社会变迁的关系，使学生了解我国交通事业的发展历程，以及交通对社会经济、政治、文化等方面的影响。结合高中历史统编版（2019）选择性必修二教材，引导学生掌握相关知识点，提高历史素养。

二、核心素养目标

1.培养学生历史思维：通过分析交通与社会变迁的关系，训练学生运用历史思维，理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升时空观念：使学生能够从时间和空间两个维度，认识交通对社会变迁的作用，形成全面的历史视角。

3.增强历史价值观：引导学生正确评价交通发展对社会进步的推动作用，树立正确的历史价值观。

4.培养史料实证能力：教授学生运用史料分析交通与社会变迁的关系，提高其史料实证能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①交通工具的革新对社会变迁的影响：通过讲解古代交通工具到现代交通工具的演变，让学生理解交通工具革新如何推动社会进步和经济发展。

②交通线路的变迁及其对社会结构的影响：分析不同历史时期交通线路的变迁，使学生认识到交通线路对城乡结构、区域发展的重要作用。

2.教学难点

①理解交通与社会变迁之间的内在联系：引导学生深入分析交通发展与社会经济、政治、文化等方面的互动关系，把握它们之间的内在联系。

②掌握不同时期交通工具和交通线路的特点：教授学生如何根据历史时期的背景，分析交通工具和交通线路的特点，以及它们对当时社会的影响。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解交通与社会变迁的相关知识点，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生就交通对社会变迁的影响进行小组讨论，激发学生的思维活力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，让学生更直观地理解交通与社会变迁的关系。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示交通变迁的图片和图表，增强视觉效果，帮助学生理解。

2.教学软件：利用历史学科教学软件，进行互动式学习，提高学生的学习兴趣。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，丰富学习内容，增强学习的深度和广度。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：以播放一段关于交通工具变迁的视频作为导入，让学生直观感受交通工具的演变过程，激发学生对交通与社会变迁的兴趣。

-提出问题：视频结束后，提问学生：“大家认为交通工具的变迁对社会有哪些影响？”让学生思考并回答，以此引导学生进入本节课的主题。

2.讲授新课（用时25分钟）

-讲解交通工具的革新对社会变迁的影响（用时8分钟）：

①古代交通工具的特点及其对社会的影响；

②现代交通工具的革新及其对社会进步的推动；

③结合教材中的实例，讲解交通工具革新如何促进经济发展、文化交流等。

-分析交通线路的变迁及其对社会结构的影响（用时8分钟）：

①古代交通线路的特点及其对社会结构的影响；

②现代交通线路的变迁及其对社会结构的影响；

③结合教材中的实例，分析交通线路变迁对城乡结构、区域发展的重要作用。

-理解交通与社会变迁之间的内在联系（用时9分钟）：

①分析交通发展与社会经济、政治、文化等方面的互动关系；

②讲解不同时期交通工具和交通线路的特点，以及它们对当时社会的影响；

③引导学生从整体上把握交通与社会变迁的内在联系。

3.师生互动环节（用时10分钟）

-讨论环节（用时5分钟）：

①将学生分为小组，就以下问题进行讨论：“你认为未来交通工具的发展趋势是什么？这些趋势将如何影响社会变迁？”

②各小组代表发言，分享讨论成果，教师进行点评和总结。

-课堂提问环节（用时5分钟）：

①教师提问：“请大家列举一下交通发展对社会变迁的几个方面的影响。”

②学生回答，教师进行点评和总结。

4.巩固练习（用时5分钟）

-练习题：根据本节课所学内容，教师给出几个练习题，让学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。

-讨论环节：学生相互讨论练习题的答案，教师巡回指导，解答学生的疑问。

5.总结与布置作业（用时2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调交通与社会变迁的关系，以及交通工具和交通线路的发展对社会的影响。

-布置作业：让学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于“交通与社会变迁”的短文，字数不限。

整个教学过程设计注重师生互动，充分调动学生的学习积极性，培养学生的历史思维和核心素养。通过讲解、讨论、练习等多种方式，帮助学生理解和掌握本节课的知识点，达到教学目标。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

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