Unit7 Summer holiday plans 第1课时大单元教学任务单Story time六年级英语下册（译林版三起）.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版三起学科英语年级六年级册别下册

课题Unit7Summerholidayplans

Storytime

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能够学会询问计划的句型Where/When/Howlong/Whatwillyou…?Willyou…?以及词汇

gobackto,stay,Taipei,Disneyland和OceanPark。

2.学生能够熟练阅读Storytime并获取关键信息并回答相关问题。

3.学生能够谈论自己的暑假计划。

4.通过课文的学习，引导学生开阔眼界，热爱家园。

课前学习任务

预习：

1.预习Storytime,试着读一读。

2.思考一下你假期都去过哪些地方，做了哪些有趣的事，分享一下。

旧知链接

（非必选）

翻译句子：

1.我明天将要去图书馆。

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2.下周孩子们要学习关于澳大利亚的知识。

_______________________________________________________________

3.我将要询问我澳大利亚的网友。

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课上学习任务

【学习任务一】

阅读Storytime,回答问题：

1.WherewillMikegofortheholiday?

____________________________________________________

2.HowlongwillMikestaythere?

____________________________________________________

3.WherewillYangLinggo?

____________________________________________________

4.HowwillYangLinggothere?

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【学习任务二】

阅读Storytime,判断正（T）误（F）：

()1.SuHaiwillgotoHongKongwithhisfreinds.

()2.LiuTaowillgotoDisneylandandOceanPark.

()3.LiuTaowillgotoTaipei.

【学习任务三】

根据Storytime完成表格：

【学习任务四】

连线

参考答案：

旧知链接：

1.I’llgotothelibrarytomorrow.

2.ThechildrenwilllearnaboutAustralianextweek.

3.I’llaskmye-friendinAustralia.

学习任务一：

1.London.

2.Amonth.

3.Beijing.

4.Bytrain.

学习任务二：

1.F2.F3.T

学习任务三：

学习任务四：