第17课 一目了然——制作SmartArt结构关系图 说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第17课一目了然——制作SmartArt结构关系图说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册

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设计思路

本节课以培养学生信息技术的实践操作能力为核心，结合七年级学生的认知特点，以“制作SmartArt结构关系图”为主题，设计以下教学步骤：首先，通过引入实例，让学生理解SmartArt结构关系图在实际生活中的应用；其次，教授SmartArt图的基本制作方法，让学生动手实践；接着，通过小组合作，让学生探讨不同类型结构图的适用场景；最后，进行课堂小结和作品展示，巩固所学知识，提高学生的信息素养。整个教学过程注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和团队协作精神。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、分析、处理信息的能力，通过制作SmartArt结构关系图，提升学生对信息组织与呈现的敏感性。

2.计算思维：锻炼学生运用逻辑思维解决问题的能力，学会通过信息技术手段将复杂信息结构化、清晰化。

3.创新能力：激发学生的创意思维，鼓励他们在制作SmartArt图的过程中，尝试不同的布局和设计，提升信息表达的效果。

4.信息社会责任：培养学生遵循信息伦理，尊重知识产权，负责任地使用信息技术，形成良好的信息素养。

学情分析

本节课面向的是初中信息技术七年级上册的学生。在这个阶段，学生已具备一定的信息技术基础，能够使用电脑进行基本的文档编辑和互联网搜索。从知识层面来看，学生对电脑操作和软件使用有初步了解，但对SmartArt结构关系图的概念和制作方法较为陌生。

在能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和创新意识，但可能在信息的组织和结构化呈现上经验不足。在素质方面，学生具有一定的团队协作精神，但个别学生可能存在合作不积极、依赖性强的问题。

行为习惯方面，学生可能存在上课注意力不集中、操作不规范等现象，需要教师在教学过程中加以引导和纠正。此外，部分学生对信息技术课程抱有浓厚兴趣，愿意主动学习和探索，但也有部分学生对课程内容缺乏兴趣，学习积极性不高。

这些学情特点对课程学习产生了一定的影响，教学中需要教师结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握SmartArt结构关系图的制作技巧，并培养良好的信息素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《初中信息技术七年级上册》教材，以便跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备SmartArt结构关系图的示例图片、制作过程的视频教程以及相关软件操作指南。

3.实验器材：每台电脑安装有MicrosoftOffice软件，确保可以正常使用SmartArt功能。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备一台电脑，便于学生协作完成实践任务。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些有趣的SmartArt结构关系图，如组织结构图、流程图等，引发学生对课程内容的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾学生在previouslessons中学习的信息处理和文档编辑技能，为学习SmartArt打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解SmartArt图的概念、作用以及不同类型的结构图，如列表、流程、循环、层次等。

-举例说明：通过展示不同类型的SmartArt结构图实例，让学生直观理解其应用场景和效果。

-互动探究：将学生分成小组，每组讨论一个现实生活中的问题，尝试用SmartArt图来表示问题的解决过程。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在电脑上实际操作，根据教师提供的案例，尝试制作简单的SmartArt结构关系图。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的学习内容进行总结，强调SmartArt结构关系图在信息组织和表达中的重要性。

-鼓励学生分享他们在制作过程中的体会和收获，以及遇到的困难和解决方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生结合自己的生活实际，制作一个SmartArt结构关系图，下节课进行展示和评价。

-强调作业要求和提交时间，提醒学生按时完成作业，巩固所学知识。

6.课堂延伸（约10分钟，可选）

-鼓励学生课后探索更多SmartArt图的应用，如制作个人简历、项目计划等。

-提供一些在线资源或书籍，供有兴趣的学生进一步学习和提高。

7.教学反思（约5分钟，教师用）

-教师在课后回顾本节课的教学效果，总结教学中的亮点和不足，为后续课程的教学改进提供依据。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-SmartArt图的高级应用：介绍SmartArt