Unit 2 My schoolbag Part B Lets talk（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

Unit2MyschoolbagPartBLetstalk（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册Unit2MyschoolbagPartBLetstalk。本节课主要围绕“Letstalk”部分进行讲解，内容包括：

1.对话内容的学习：通过听、说、读、演的方式，使学生掌握本节课的主要句型：“Whatsinyourschoolbag?/Whatsthis?Itsa...”以及相关单词，如“schoolbag,pencil-box,ruler,eraser,crayon”。

2.对话场景的理解：让学生通过观察图片和听录音，理解对话发生的场景，即两位同学在讨论书包里的物品。

3.语言实践：通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在真实语境中运用所学句型和单词，提高学生的口语表达能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用本课所学单词和句型的能力，提升学生的英语听说水平。

2.文化意识：通过讨论书包里的物品，增强学生对学校生活的认识，激发学生对学习用品的喜爱和珍惜。

3.思维品质：培养学生通过观察图片、听录音等方式获取信息的能力，以及在真实语境中进行有效交流的能力。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，培养合作学习习惯，提高学生自主学习英语的兴趣和自信心。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课的核心词汇：“schoolbag,pencil-box,ruler,eraser,crayon”以及句型：“Whatsinyourschoolbag?/Whatsthis?Itsa...”。

②能够在真实场景中运用所学语言进行简单的交流，如询问和回答书包里的物品。

2.教学难点

①正确拼读和发音本节课的生词和句型，尤其是在单词重音和连读方面的掌握。

②在实际交流中灵活运用所学句型和词汇，能够根据实际情况进行适当的替换和拓展，如询问其他同学的书包内容或描述其他物品。以下是具体难点：

①正确区分和发音单词“pencil-box”和“crayon”，这两个单词的音素较为接近，容易混淆。

②在口语交流中，能够自然地使用“Letshavealook.”等引导语，以使对话更加流畅和自然。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语四年级上册教材，以便于跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、单词卡片以及录音设备，用于展示和播放对话。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，以便展示PPT和教学视频，增强课堂互动性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备桌椅和必要的学习材料，以便于学生进行小组活动和角色扮演。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括对话录音和单词卡片，要求学生预习并掌握核心词汇和句型。

设计预习问题：设计问题如“你能描述一下你的书包里有什么吗？”引导学生思考并尝试使用本节课的语言。

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题回答，检查学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，自主听录音、查看单词卡片，理解对话内容。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用英语表达自己的书包内容。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至微信群，供教师检查。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同学生的书包图片，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解本节课的核心词汇和句型，通过示例演示正确的发音和用法。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟对话，练习询问和回答书包里的物品。

解答疑问：对学生在活动中遇到的问题进行解答，确保学生能够正确运用语言。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的讲解学习新词汇和句型。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，用英语询问和回答问题。

提问与讨论：学生在活动中遇到疑问时，主动提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过清晰的讲解，帮助学生掌握语言知识。

实践活动法：通过模拟真实场景，让学生在实际语境中使用语言。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课堂内容相关的作业，如用所学句型描述自己的书包。

提供拓展资源：提供与学