第4章 基因的表达说课说课稿-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修二.docx

第4章基因的表达说课说课稿-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修二

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4章基因的表达说课说课稿-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修二

课程基本信息

1.课程名称：基因的表达

2.教学年级和班级：2024-2025学年高一下学期生物人教版必修二

3.授课时间：[具体上课日期][具体上课时间段]

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解基因表达的概念，提升对生物学基础知识的掌握和应用能力。

2.通过分析基因表达的过程，培养科学思维和逻辑推理能力。

3.能够运用所学知识，解释生活中的生物学现象，增强实践探究意识。

4.培养对生物科学的兴趣和好奇心，提高科学素养和终身学习能力。

学情分析

本节课面对的是高一年级的学生，他们在知识层面上已经完成了初中阶段的生物学基础学习，对生物体结构和功能有了初步的认识。在能力方面，学生具备一定的观察能力、实验操作能力和基本的科学探究能力，但逻辑思维和抽象思维能力尚处于发展阶段。在素质方面，学生对生物学有浓厚兴趣，愿意探索生命的奥秘，但学习习惯和学习方法可能需要进一步引导和培养。

学生在行为习惯上，普遍存在对理论知识的学习较为重视，而对实验操作和探究活动参与度不够的问题。这可能会影响他们对基因表达这一抽象概念的理解和掌握。另外，部分学生可能在课堂参与度、自主学习能力和团队合作方面有待提高。

针对这些特点，本节课的教学设计需要兼顾理论知识与实验探究，通过生动的教学活动和引导性的问题，激发学生的学习兴趣，促进他们的思维发展，同时帮助他们养成良好的学习习惯，为深入学习生物学打下坚实的基础。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版必修二生物教材。

2.辅助材料：准备与基因表达相关的PPT、动画视频和基因表达过程的图表。

3.实验器材：准备用于演示基因表达实验的模型或仿真器材，如DNA模型、转录翻译装置模型等。

4.教室布置：将教室分为讲解区和实验区，确保学生能够清晰观看演示和参与讨论。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一段关于基因编辑技术的新闻视频，引出基因表达在生物科学中的重要性。

-提出问题：“什么是基因表达？它在生物体中有什么作用？”

-学生思考并回答问题，教师总结并引入本节课的主题。

2.讲授新课（20分钟）

-教师使用PPT展示基因表达的基本概念，包括转录和翻译的过程。

-通过动画演示转录和翻译的过程，让学生直观地理解基因如何表达为蛋白质。

-讲解基因表达调控的基本原理，如启动子、增强子等调控元件的作用。

-用实例解释基因突变如何影响基因表达和蛋白质功能。

-时长分配：概念介绍5分钟，动画演示5分钟，调控原理讲解5分钟，实例分析5分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放练习题，要求学生根据课堂所学，完成关于基因表达过程的填空和简答题。

-学生独立完成练习，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-教师抽取部分学生的答案进行讲解和点评，确保学生对知识点的掌握。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出讨论问题：“基因表达在现实生活中有哪些应用？”

-学生分小组讨论，每组选取代表进行分享。

-教师总结学生的回答，并补充基因表达在医学、农业等领域的应用实例。

5.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调基因表达的重要性和应用价值。

-提醒学生复习课堂笔记，为下一节课的学习做好准备。

6.作业布置（5分钟）

-教师布置相关作业，要求学生查阅资料，了解一个与基因表达相关的实际案例，并撰写简要报告。

整个教学过程中，教师通过创设情境、提出问题、动画演示、实例分析、练习巩固和小组讨论等多种方式，激发学生的学习兴趣，促进师生互动，确保学生理解和掌握基因表达的基本概念和过程。同时，通过讨论和作业，拓展学生的科学素养和创新能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展基因表达在医学领域的应用，如基因治疗、个性化医疗和药物研发。

-介绍基因编辑技术，如CRISPR-Cas9系统，在基因表达调控中的应用。

-探讨基因表达在生物技术领域的应用，如转基因生物的培育和生物制药。

-分析基因表达与环境因素的关系，如表观遗传学对基因表达的调控。

-引入基因表达在生物进化中的作用，如基因表达的变异对物种适应环境的影响。

2.拓展建议

-鼓励学生阅读相关的科普书籍和期刊文章，以加深对基因表达的理解。

-建议学生参与在线课程或讲座，如MOOCs（大规模开放在线课程），以获取更深入的知识。

-建议学生关注生物科技领域的最新研究进展，通过阅读科研论文或新闻综述，了解基因表达在科学研究中的应用