第八章 化学与可持续发展 整理与提升 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

第八章化学与可持续发展整理与提升说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的第八章“化学与可持续发展”中的“整理与提升”部分。教学内容主要包括以下几个方面：

1.理解化学在可持续发展中的作用，包括资源的合理利用、能源的清洁生产与转化、环境保护与治理等方面。

2.掌握化学知识在解决现实环境问题中的应用，如水污染治理、大气污染控制、固体废物处理等。

3.学习化学实验方法在可持续发展中的应用，如绿色化学实验技术、环境监测与评价等。

4.探讨化学知识与其他学科领域的交叉融合，如生物技术、材料科学、环境科学等。

5.培养学生的可持续发展意识，提高环保素养，激发学生积极参与环境保护的积极性。

核心素养目标

1.科学素养：通过学习化学与可持续发展的关系，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提升科学思维和创新意识。

2.环保意识：使学生认识到环境保护的重要性，形成绿色化学观念，自觉践行低碳环保的生活方式。

3.社会责任：激发学生积极参与社会环保活动，增强社会责任感，为可持续发展贡献力量。

4.实践能力：通过化学实验和实践活动，提高学生动手操作和观察分析的能力，培养解决复杂问题的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过化学基本概念和原理，如原子结构、化学键、化学反应等。

-学生对环境保护和可持续发展有一定的了解，可能已经接触过相关的社会实践活动。

-学生在之前的课程中学习了水的净化、空气污染等环境问题，具备了一定的环保知识基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对化学实验和实践活动通常表现出较高的兴趣，喜欢通过动手操作来学习。

-学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够理解化学与可持续发展之间的联系。

-学生的学习风格多样，有的偏好理论学习，有的更倾向于实践操作，需要采用多样化的教学手段以满足不同需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解化学知识如何具体应用于可持续发展方面存在困难，需要通过实例和案例来加深理解。

-学生可能对环境问题的复杂性和解决方法的多样性感到困惑，需要引导他们从多角度思考问题。

-学生在处理化学实验数据和分析环境问题时，可能会遇到数据处理和分析上的挑战，需要适当的指导和训练。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教版化学必修第二册教材。

2.辅助材料：收集与化学与可持续发展相关的图片、图表和视频，以便在课堂上展示。

3.实验器材：准备实验所需的化学试剂、实验仪器和防护用品，确保实验安全有序进行。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生能够分组进行实验和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括教材第八章“化学与可持续发展”的相关内容摘要和预习指导。

-设计预习问题：设计问题如“化学在可持续发展中的作用有哪些？”和“举例说明化学如何解决环境问题”。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，理解化学与可持续发展的基本概念。

-思考预习问题：学生独立思考问题，尝试用自己的语言概括答案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示环境污染的案例视频，引出化学在可持续发展中的重要性。

-讲解知识点：详细讲解化学在资源利用、能源转换、环境保护等方面的应用。

-组织课堂活动：设计小组讨论，探讨如何将化学知识应用于实际环境问题解决。

-解答疑问：对学生提出的疑问进行解答，确保学生对知识点的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提出问题。

-参与课堂活动：学生分组讨论，分享自己的想法和案例。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用化学知识。

-合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，如撰写关于化学在可持续发展中应用的短文。

-提供拓