第一单元第3课人工智能的技术基础 -说课稿　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级下册[001].docxVIP

第一单元第3课人工智能的技术基础-说课稿2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“人工智能的技术基础”。这部分内容涉及到人工智能的定义、发展历程、核心技术以及应用领域。我们将学习到人工智能是如何影响我们的生活，以及如何运用编程和算法来实现一些智能化的功能。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了计算机的基础知识，如计算机的硬件和软件组成，以及一些基本的编程语言。这些知识将为本节课的学习提供基础。在本节课中，我们将会进一步拓展学生的知识，让他们了解到计算机科学的一个分支——人工智能，以及它的核心技术和相关应用。同时，我们也会引导学生思考人工智能对人类社会的影响，以及如何正确使用和应对人工智能带来的挑战。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个方面进行。首先，通过学习人工智能的技术基础，培养学生对信息技术领域的敏感度和关注度，提高他们的信息意识。其次，通过了解人工智能的发展历程和核心技术，培养学生运用计算思维解决问题的能力。同时，鼓励学生探索人工智能在各个领域的应用，激发他们的数字化学习与创新精神。最后，引导学生思考人工智能对社会的影响，以及如何承担起作为数字公民的责任，培养他们的信息社会责任意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解人工智能的定义和发展历程，掌握人工智能的核心技术，如机器学习、自然语言处理等。

②了解人工智能在各个领域的应用，如医疗、教育、交通等，并能够分析其对社会的影响。

2.教学难点

①理解人工智能的核心技术：机器学习、深度学习等，这些概念对于学生来说可能较为抽象，需要通过实例和案例来帮助学生理解和掌握。

②分析人工智能对社会的影响：学生可能对于人工智能在社会中的具体应用和影响有一定的了解，但需要引导学生进行深入思考，探讨人工智能带来的机遇和挑战，以及作为数字公民应该如何应对。

教学方法与手段

1.教学方法

①讲授法：通过讲解人工智能的定义、发展历程、核心技术及其应用领域，帮助学生建立基础知识框架。

②案例分析法：通过分析具体的人工智能案例，让学生深入了解人工智能技术在实际生活中的应用。

③小组讨论法：组织学生就人工智能对社会的影响展开讨论，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

2.教学手段

①多媒体设备：利用PPT、视频等直观展示人工智能技术的发展历程、应用案例及其对社会的影响。

②教学软件：运用编程平台或模拟软件，让学生亲自动手实践，加深对人工智能技术的理解。

③在线资源：引入相关的人工智能在线课程或论坛，拓宽学生的视野，激发他们的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

a.教师通过向学生展示一些日常生活中的智能设备，如智能音箱、自动驾驶汽车等，引导学生思考这些设备背后的技术原理。

b.学生分享自己对这些智能设备的了解和看法，教师总结并引出本节课的主题——人工智能的技术基础。

2.讲授新知（20分钟）

a.教师简要介绍人工智能的定义、发展历程及其核心技术，如机器学习、自然语言处理等。

b.教师通过示例代码或实验演示，让学生了解如何实现一些基本的人工智能功能，如图像识别、语音识别等。

c.学生跟随教师的指导，动手实践编写简单的代码或进行实验操作，加深对人工智能技术原理的理解。

3.巩固练习（10分钟）

a.教师提出几个与本节课内容相关的问题，让学生独立思考并回答。

b.学生分组讨论，共同解决问题，教师巡回指导并给予反馈。

c.学生汇报解题过程和结果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

a.教师带领学生回顾本节课所学的内容，强调人工智能技术的基础知识和核心概念。

b.学生分享自己对人工智能技术及其应用的认识和体会。

c.教师给出本节课的学习要点，提醒学生注意巩固和拓展。

5.作业布置（5分钟）

a.教师布置几个与本节课内容相关的编程练习或思考题，要求学生在课后完成。

b.学生领取作业，教师提醒学生按时提交并给予辅导。

c.教师结束本节课的教学，学生离开教室。

学生学习效果

1.理解人工智能的定义和发展历程，掌握人工智能的核心技术，如机器学习、自然语言处理等。学生能够通过实例和案例了解人工智能技术在各个领域的应用，并分析其对社会的影响。

2.培养学生的计算思维和问题解决能力。通过动手实践和编程练习，学生能够运用人工智能技术解决一些实际问题，提高他们在信息技术领域的创新能力和应用能力。

3.培养学生的信息社会责任意识。通过讨论和思考，学生能够认识到人工智能技术对社会的影响，包括机遇和挑战，并思考作为数字公民应该如何应