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《管理创新创业实训》教学大纲

课程编号英文名称：PracticalTrainingforAcademicAbility

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论0学时，实践学时32学时

先修课程：管理学、现代企业管理、经济学基础等

课程类别：专业必修课

授课对象：公共事业管理专业学生

教学单位：商学院

修读学期：短学期3

一、课程描述和目标

《管理创新创业实训》作为公共事业管理专业的主干课程，是一门强调理论与实践相结合的综合性实训课程。课程坚持理论学习与实践探索双轮驱动的教学模式，促进专业建设与社会需求的精准衔接，推动专业教育与创新创业教育的融合提升。通过本课程的学习，学生能够了解管理创新创业的基础知识、原理与方法，体验管理创新创业的实践操作过程，激发学生对管理创新、创业的兴趣，鼓励并引导学生发现、识别、描述、探索管理创新创业过程中的机遇与挑战，形成创新创业的意识与思维，为将来成为创新创业的生力军，或者成为能够给予创新创业各类支持的人员，打下坚实的基础。

课程目标1：知识目标。通过本课程的学习，学生能够厘清管理创新创业的知识脉络，准确理解创新与创业的核心内涵与特点，把握管理创新创业的影响因素、运行规律与行动逻辑，区分不同环境下创新创业的差异，自觉构建知识间的联系，形成与自身知识、经验、能力相匹配的系统知识体系。

课程目标2：能力目标。通过本课程的学习，学生能够意识到管理创新创业的重要性，具备实践中的创新意识、科学探索精神、专业分析的理论素养、理论联系实际能力、综合应用能力、沟通交流能力、团结合作意识，以及总结中的文字表达能力、逻辑思维能力等。

课程目标3：学生具备能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法和认识问题、分析问题和解决问题的政治敏感度，树立科学的创新创业观，敏锐察觉管理创新创业中的价值取向，坚持家国情怀、法治精神、职业伦理、责任意识、服务意识等。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

要求

指标点1-3综合素养

课程目标1

M

指标点2-2通用性知识

课程目标2

L

指标点3-3综合拓展能力

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

管理创新创业调研

基本要求：根据主题，选择适当的管理创新创业地点；与调研地点进行沟通，明确相关事宜；集中组织学生参加管理创新创业调研。

重点：学生调研的组织与管理

难点：学生调研的习得

16

实习法

课程目标2、3

2

管理创新创业识别与分析

基本要求：自学管理创新创业相关理论；识别不同类型管理创新创业项目的环境；分析管理创新创业项目的影响因素、运行规律等。

重点：分析管理创新创业项目的影响因素、运行规律

难点：自学管理创新创业相关理论

5

自学法

讲授法讨论法

课程目标1、2

3

管理创新创业计划

基本要求：了解管理创新创业计划的基本要求，掌握管理创新创业计划的基本结构、主要内容以及关键点。

重点：管理创新创业计划的基本结构与主要内容。

难点：管理创新创业计划的关键点。

5

自学法讲授法

讨论法

课程目标1、2、3

4

管理创新创业相关内容撰写

基本要求：确定撰写主题或基本方向；明确写作要求与规范；完成规定内容的撰写。

重点：完成规定内容的撰写。

难点：撰写内容与主题的匹配。

6

自学法

讨论法

合计

32

四、课程教学方法

主要采取课外实习法、课堂讨论法、自主学习法、讲授法等教学方式。

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容要由平时成绩、总结材料组成，均按百分制计分，其中平时成绩占40%、总结材料成绩占60%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

平时成绩

10

20

10

40

3

总结材料

10

25

25

60

课程目标对应分值

20

45

35

100

（二）考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

分值

观测点

90-100分

70-89分

60-69分

0-59分

平时成绩

按时参与创新创业调研，严格遵守调研纪律与要求；积极参与管理创新创业指定任务的完成，配合度高，能够利用理论知识识别、分析专业领域问题，有独立的思考与独特见解。

按时参与创新创业调研，基本遵守调研纪律与要求；能够参与管理创新创业指定任务的完成，配合度较高，有一定的思考。

按时参与创新创业调研，规则遵守度不高；能够部分参与，但完成度一般。

不按时参与创新创业调研，不遵守调研规则，或因为自身原因造成恶劣影响；不参与管理创新创业指定任务的完成。

2.总结材料考