6.2交友的智慧（说课稿）-2024-2025学七年级道德与法治上册高效课堂优质说课稿＋说课稿＋知识清单（统编版）.docx

6.2交友的智慧（说课稿）-2024-2025学七年级道德与法治上册高效课堂优质说课稿＋说课稿＋知识清单（统编版）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为《道德与法治》统编版七年级上册第六章第二节“6.2交友的智慧”。本节课主要围绕如何正确交友、建立良好的人际关系展开，具体内容包括：

1.交友的重要性；

2.交友的原则；

3.如何建立真挚友谊；

4.如何处理交友中遇到的问题；

5.学会保护自己，避免不良交友。

核心素养目标

1.培养学生正确的人际交往观念，提升其社会适应能力；

2.增强学生法治意识，使其能够自觉遵守法律法规，保护自己；

3.培养学生良好的道德品质，如诚信、尊重、宽容等，促进其全面发展；

4.提高学生的自我保护意识，使其在交友过程中能够识别风险，避免受到伤害；

5.培养学生合作与沟通能力，提升其在集体生活中的交往技巧。

学情分析

本节课的授课对象为七年级学生，他们正处于青春期，对人际交往有着浓厚的兴趣和好奇心。在知识方面，学生已经具备了一定的道德与法治基础知识，但关于交友的智慧这一部分内容，他们可能还缺乏系统的认知和深刻的理解。

在能力方面，学生的逻辑思维能力和分析问题的能力正在发展，但可能缺乏实际操作和解决问题的能力。他们需要通过实例和讨论来理解交友的原则和技巧。

在素质方面，学生的道德观念正在形成，但可能存在一定的自我中心倾向，需要引导他们学会换位思考，尊重他人。

行为习惯方面，学生可能已经形成了一些交往习惯，如有的学生可能过于内向，不易与人交往；有的学生可能过于外向，缺乏深度交往。这些习惯可能会影响他们对课程内容的接受和应用。

总体来说，学生对交友的智慧这一主题充满兴趣，但需要通过本节课的学习，提升他们对交友原则的认识，培养良好的交往习惯，以及提高自我保护意识，这对他们未来的社会适应能力有着积极的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

2.软件资源：PPT教学课件、视频素材

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：在线测试系统、教学互动平台

5.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对交友智慧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是交友智慧吗？它对我们的成长有什么重要意义？”

展示一些关于友谊的图片或视频片段，让学生初步感受友谊的力量和重要性。

简短介绍交友智慧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.交友智慧基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解交友智慧的基本概念、原则和方法。

过程：

讲解交友智慧的定义，包括其原则和方法。

详细介绍交友智慧的组成部分，如尊重、真诚、宽容等，使用事例帮助学生理解。

3.交友智慧案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解交友智慧的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的交友智慧案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解交友智慧的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用交友智慧解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论交友智慧在未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与交友智慧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对交友智慧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调交友智慧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括交友智慧的基本概念、原则、案例分析等。

强调交友智慧在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用交友智慧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于交友智慧的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）经典书籍推荐：《小王子》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》等，这些书籍中包含了关于友谊、成长、道德等方面的深刻内涵，能够帮助学生更好地理解交友智慧。

（2）影视资源：《你好，李焕英》、《少年派的奇幻漂流》、《放牛班的春天》等电影，通过观影，学生可以直观地感受到友谊的力量和正确交友的重要