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《习作例文》2024-2025学年五年级上册语文说课稿Word版（统编版）

一、教材分析

《习作例文》2024-2025学年五年级上册语文说课稿Word版（统编版）

本节课选自统编版五年级上册语文《习作例文》单元，旨在通过分析例文，引导学生掌握写作技巧，提高写作能力。本单元围绕观察与想象这一主题，选取了多个富有代表性的例文，让学生在阅读中感受作者如何运用观察与想象进行创作。通过本节课的学习，学生将能够运用所学技巧进行自主写作，提升语文素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生语言建构与运用能力，通过分析例文，学习并运用写作技巧，提升书面表达能力；发展学生的思维发展与提升，鼓励学生在观察与想象的基础上，创造性地进行写作；增强学生的文化传承与理解，通过阅读例文，了解不同文化背景下的表达方式，提升文化素养。同时，注重培养学生的审美鉴赏与创造能力，引导他们在写作中追求美的表达，形成独特的个性风格。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的语文基础知识，能够独立阅读并理解课文内容。在知识方面，学生已经掌握了基本的语法规则，能够运用简单的写作技巧进行习作。在能力方面，学生的观察能力和想象力正在逐步发展，但写作时仍需引导和启发。学生的素质方面，他们开始关注文章的结构和表达方式，但往往缺乏深入分析和创造性思维。

在行为习惯上，学生已经养成了良好的阅读习惯，但写作习惯尚需培养，如构思、草稿和修改等环节。在学习态度上，学生对新知识充满好奇心，但可能因为写作难度较大而感到畏惧。这些因素对课程学习有一定的影响，需要通过有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣，同时帮助他们克服写作中的困难，提升写作能力。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放统编版五年级上册《习作例文》教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与课文相关的写作技巧资料，以及优秀例文的多媒体展示。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生交流分享写作心得，同时准备白板和书写工具供学生展示习作。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布《习作例文》单元的预习资料，包括课文和写作技巧的简要介绍，要求学生预习并理解文章的基本结构和写作手法。

设计预习问题：提出如“文章的开头和结尾分别有什么特点？”“作者是如何运用想象的？”等探究性问题，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读课文，理解文章内容和写作手法。

思考预习问题：针对提出的问题，学生独立思考并记录自己的答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至微信群，供教师检查。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一些学生的预习成果，引出本节课的主题——观察与想象的写作技巧。

讲解知识点：详细讲解如何通过观察与想象进行写作，包括文章的开头、中间和结尾如何构思。

组织课堂活动：分组讨论，让学生分享自己的写作经验和困难，互相学习。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，确保学生理解所学内容。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生分组讨论，分享自己的写作经验和疑问。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，明确写作技巧的重点和难点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习写作技巧。

合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置一篇观察与想象的作文，要求学生运用所学技巧。

提供拓展资源：提供一些优秀的作文范文，供学生参考学习。

反馈作业情况：批改学生的作文，给出具体反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，完成作文作业。

拓展学习：学生阅读提供的范文，学习并吸收优秀写作技巧。

反思总结：学生对自己的作文进行反思，根据教师的反馈进行改进。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养独立写作能力。

反思总结法：引导学生对自己的写作过程进行反思，提升写作水平。

本节课的重难点在于引导学生掌握观察与想象的写作技巧，并通过实践运用这些技巧。通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，学生能够逐步提升自己的写作能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品：推荐学生阅读一些经典的儿童文学作品，如《小王子》、《夏洛的网》等，这些作品充满了丰富的想象力和深刻的观察，能够激发学生的创作灵感。

（2）写作指导书籍：推荐《小学生写作指导手册》等书籍，书中详细介绍