《自然地理学》教学大纲.doc

《自然地理学》课程教学大纲

课程编号英文名称：PhysicalGeography

学分：2

学时：总学时32，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：无

课程类别：模块选修课程

授课对象：科学教育（师范）专业三年级本科生

教学单位：生命科学学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

为适应地方经济社会和教育发展对人才培养的新要求，结合科学教育专业人才培养目标，特增设“自然地理学”高等师范院校地理教育类专业的专业基础课程。自然地理学是研究地球表层自然地理环境的一门学科，在地理科学中占据着最基础的位置。本课程的教学任务是阐明自然界“气、水、土、生、地”等自然地理要素的特征、相互作用形成的自然地理环境整体特征和分布规律，学生具备地理学的基本理论素养和基本地理知识的运用能力，为进一步学习“人文地理学”课程奠定基础，使其能胜任中学课程中的相关地理知识的教学。

课程目标如下：

课程目标1：比较系统地学习自然环境各组成要素的基本特征、形成机制和变化规律；理解它们之间的相互影响和相互作用规律；认识人类活动对自然环境的依赖和影响。

课程目标2：能用比较专业的自然地理知识解释自然现象；具备地理学科的思维方法；对人地关系能进行正确的价值评价和行动；具备进一步自学相关部门地理学科的能力；能基本胜任中学相关课程内容的教学工作。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-1学科知识：理解自然科学知识体系，扎实掌握物质科学、生命科学以及地球与宇宙科学等领域的基本概念和科学定律，理解科学探究的过程与方法，掌握模型建构、归纳与演绎、分类、演化等科学思维方式。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

H

3-4知识运用：理解科学、技术、社会以及环境的相互关系，了解科学学科与社会实践的关系，以及与其他学科的联系，具备运用科学知识和方法分析和解决实际问题的能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

地球环境

基本要求：了解地球的宇宙环境及其形状、大小，熟悉地球的圈层结构；掌握地球运动规律、其地理意义；掌握地球仪和地图的基本知识

重点：地球的公转和自转规律；地球仪和地图的基本知识

难点：地球的公转和自转规律及其地理意义

德育要求：“四个自信”

6

讲授、案例分析

课程目标1

课程目标2

2

地壳

基本要求：了解地壳的物质组成及地质作用；海底构造地貌体系以及全球构造地貌。熟悉大陆漂移、海底扩张、板块构造理论，全球地震带分布；掌握岩石的类型和成因；地震、火山的基本知识

重点：岩石类型，包括：火成岩、沉积岩、变质岩；大陆漂移与海底扩张理论；地震、火山的概念和理论

难点：地球的公转和自转规律及其地理意义

德育要求：爱国主义

4

讲授、案例分析

课程目标1

课程目标2

3

大气

基本要求：了解大气成分及变、大气的垂直分层、熟悉大气运动，掌握大气环流规律、全球降水、气候带的分布规律

重点：大气环流、降水、气候的影响因素、主要类型和气候带的分布规律

难点：大气辐射平衡与能量系统、全球大气环流

德育要求：求真、严谨

6

讲授、案例分析

课程目标1

课程目标2

4

水循环

基本要求：了解海洋、河流、湖泊、地下水及冰川等水域环境的特点及其变化规律，熟悉水文学的一些基本概念；地球水循环与水量平衡的规律；海的分类及运动，掌握世界大洋及其分区；中国水资源分布情况；水资源的利用、开发和保护意义及措施

重点：地球水循环与水量平衡的规律；世界大洋及其分区；中国水资源分布情况

难点：地球水循环；洋面流和水团运动

德育要求：求真、严谨

自学

课程目标1

课程目标2

5

土壤

基本要求：了解土壤的成分，熟悉土壤类型；土壤侵蚀和污染途径，掌握土壤分布规律；土壤利用和保护措施

重点：主要土壤类型；土壤的地带性分布规律；土壤资源的合理利用和改造

难点：土壤侵蚀、污染和防治

德育要求：求真、严谨

自学

课程目标1

课程目标2

6

地貌

基本要求：了解地貌发育的地貌营力，熟悉陆地、海洋地貌系统，掌握中国、世界的地形、地貌分布特点

重点：陆地地貌系统；中国、世界的地形、地貌分布特点

难点：地貌发育的地貌营力

德育要求：求真、严谨

4

讲授、案例分析

课程目标1

课程目标2

7

分区—亚洲

基本要求：亚洲各自然地理要素的整体性和差异性，各国产业布局和地域经济活动规律分布

重点：亚洲各自然地理要素的整体性和差异性

难点：各国产业布局和地域经济活动规律分布

德育要求：求真、严谨

4

讲授、案例分析

课程目标1

课程目标2

8

分区—美洲

基本要求：美洲各自然地理要素的整体性和差异性，各国产业布局和地域经济活动规律分布

重点：美洲各自然地理