高中信息技术粤教版必修1 数据与计算第四章 程序设计基础４.１.１ Ｐython的常量和变量.docx

教学设计

课程基本信息

学科

信息技术

年级

高一

学期

秋季

课题

Python的常量和变量

教学目标

１、理解python中变量、常量的概念。

２、掌握python中变量标识符的命名。

３、通过实例让学生掌握python中变量的使用

教学重难点

教学重点：

python中变量标识符的命名规则。

教学难点：

python中变量的使用。

教学过程

一、引入

通过简单介绍Python,它的基本信息、语言特点、应用领域等展开今天的课程。

二、新课

１、常量

常量：程序运行过程中值始终不发生变化的量。

常量的特点：(1)通常为固定的数值或者字符串，例如45、”张三”等；

(2)常量在程序中可以直接使用

2、变量

２.１变量：程序运行过程中其值可以发生变化的量。

在程序设计语言中，变量可以用指定的名字来代表，即变量由变量的“标识符”（又称“名字”）和变量的“内容”（又称“值”）两部分组成。

标识符：一个名字，用来标识变量、函数等对象的名称。

标识符的命名规则：

字母(区分大小写)、下划线“_”和数字，第一个字符不能是数字。

不能使用python中的保留字。

２.２变量的命名

（1）变量名必须是一个有效的标识符。

（2）慎用小写字母l和大写字母O。

（3）应选择有意义的单词作变量名即“见名知义”。

２.３变量的使用

（1）语法结构

变量名=值

理解：①“＝”称作为赋值号

②将右边的值赋给左边的变量名。（举例说明）

（2）python是一种动态类型的语言，变量的类型可以随时改变。（举例说明）

（3）允许多个变量指向同一个值。（举例说明）

三、实践与练习

找出合法和不合法的变量名：APPLE、a?bc、1s、end、r、1s

找出哪个是常量哪个是变量y=2x+4和s=Πr2

四、小结

１、常量：在程序中可以直接使用的量，可以是数值或字符串。

２、变量：在程序中值可以发生改变的量。

格式：变量名＝值

变量标识符的命名规则：由字母、数字和下划组成，不能用数字开头且严格区分大小写，不能用保留字。变量的数据类型可以改变。允许多个变量指向同一个值。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。