羽毛球正手击高远球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

羽毛球正手击高远球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、设计思路

结合2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教材内容，本节课以羽毛球正手击高远球为主题，旨在让学生掌握基本的羽毛球击球技巧。设计思路如下：

1.以学生实际水平为基础，注重个体差异，因材施教。

2.通过示范、讲解、实践相结合的方式，让学生系统掌握正手击高远球的动作要领。

3.结合教材中的理论知识，引导学生理解羽毛球运动的基本原理，提高运动素养。

4.设置趣味性练习，激发学生学习兴趣，培养学生团队协作精神。

5.课后布置相关练习，巩固所学知识，提高技能水平。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过学习羽毛球正手击高远球，提高学生的挥拍技巧和动作协调性，增强运动实践能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，提高学生的身体素养，形成良好的运动生活方式。

3.体育品德：在羽毛球运动中，培养学生遵守规则、尊重对手、团结协作的精神，提高学生的体育道德水平。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在初中阶段已经接触过羽毛球的基本知识，如握拍、站位、发球等基本技巧，对羽毛球运动有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生对新鲜事物充满好奇心，对羽毛球运动有一定的兴趣。他们在运动能力上存在个体差异，但普遍具备一定的运动协调性和学习能力。学生在学习风格上倾向于直观演示和动手实践相结合的方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习羽毛球正手击高远球时，学生可能遇到以下困难和挑战：动作不标准，难以掌握击球技巧；挥拍力量不足，影响击球效果；动作协调性差，影响运动表现。教学中需关注这些问题，采取针对性措施帮助学生克服困难。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合教学目标和学习者特点，采用讲授与示范相结合的方法，辅以案例分析，让学生直观理解正手击高远球的技巧。

2.教学活动：设计分组练习和比赛，让学生在实战中运用所学技巧，并通过角色扮演游戏增加学习的趣味性，促进学生间的互动和交流。

3.教学媒体使用：利用视频资料展示正确的击球动作，通过多媒体教学手段增强学生的学习体验，提高教学效果。

五、教学过程

一、课堂导入

（1）组织学生集合，检查服装、器材准备情况，强调课堂纪律和安全事项。

（2）简短介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。

（3）提问：“同学们，你们对羽毛球运动了解多少？请分享一下你们知道的羽毛球技巧。”

二、基本技能学习

（1）讲解羽毛球正手击高远球的动作要领：

-握拍方法：右手握拍，拍面朝上，手臂自然弯曲；

-站位：双脚与肩同宽，身体侧对网前，重心放在前脚掌；

-挥拍动作：以肩为轴，向前挥拍，击球点在身体侧前方；

-力量来源：从腿部、腰部、肩部到手臂的协调用力。

（2）示范动作，让学生跟随示范进行模仿练习。

（3）分组练习，互相观摩、纠正动作，老师巡回指导。

三、技能实践与提高

（1）设置练习场，让学生在场上进行正手击高远球的练习。

（2）指导学生注意击球时的力量、角度和落点。

（3）组织学生进行比赛，提高实战能力。

（4）针对学生的表现，进行个别指导，纠正动作偏差。

四、课文主旨内容探究

（1）引导学生思考：为什么羽毛球正手击高远球在比赛中具有重要意义？

（2）让学生分享自己的观点，老师总结并强调：

-正手击高远球可以改变球的轨迹，增加对手的防守难度；

-正手击高远球有利于控制比赛节奏，为接下来的进攻创造机会。

五、教学侧重点讲解与练习

（1）讲解击球时的挥拍动作细节，强调力量的传递和协调性。

（2）示范挥拍动作，让学生跟随示范进行练习。

（3）设置针对性练习，如击球力量、击球角度等，让学生在实践中提高技能。

（4）组织学生进行比赛，检验学习效果。

六、总结与反思

（1）让学生分享本节课的学习收获。

（2）老师总结本节课的教学内容，强调正手击高远球的重要性。

（3）布置课后作业：让学生回家后观看视频资料，巩固所学技巧。

（4）提醒学生课后练习，提高运动能力。

七、课堂结束

（1）组织学生回收器材，整理场地。

（2）强调课后练习和安全事项。

（3）宣布下课，祝同学们学习进步。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.技能掌握：学生能够正确掌握羽毛球正手击高远球的动作要领，包括握拍方法、站位、挥拍动作以及力量来源。他们在分组练习中能够互相纠正动作，提高了动作的准确性和协调性。

2.理论理解：学生理解了正手击高远球在羽毛球比赛中的重要性，包括如何改变球的轨迹、控制比赛节奏以及为进攻创造机会。他们对羽毛球运动的基本原理有了更深入的认识。

3.实践应用：学生在实战练习中能够运用所学技巧，提高了正手击高远球的成功率。他们在比赛中学会了如何调整力量、角度