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第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx

第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx

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第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》说课稿2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为教科版(2019)高中信息技术必修1第五单元第3课时《探秘人工智能—“关爱老人之智能养老”项目实施》。本节课主要围绕人工智能在养老服务中的应用展开,内容包括:

1.人工智能概述及在养老服务领域的应用现状。

2.“关爱老人之智能养老”项目的需求分析。

3.项目实施的具体步骤,包括硬件选择、软件设计、系统集成等。

4.项目实施中可能遇到的问题及解决方法。

5.项目实施后的效果评估与优化。

核心素养目标

1.信息意识:培养学生主动关注智能养老相关信息,提高信息敏感度和利用信息技术解决实际问题的能力。

2.计算思维:通过项目实施,培养学生运用计算思维分析问题、设计解决方案、优化系统性能的能力。

3.信息伦理:引导学生正确使用人工智能技术,关注老年人需求,尊重隐私,培养良好的信息伦理素养。

4.合作交流:在项目实施过程中,培养学生团队协作、沟通表达、分享交流的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了信息技术的基本概念和基础知识。

-学生对人工智能有了初步的了解,包括其原理和简单应用。

-学生可能接触过一些编程基础,如Python或Scratch等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对于新技术、新应用具有浓厚的兴趣,尤其是人工智能这一前沿领域。

-学生具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力,能够跟随项目实施进行思考和实践。

-学生的学习风格多样,有的喜欢动手实践,有的偏好理论学习,需要在教学中兼顾。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-在理解人工智能复杂概念时可能感到困难。

-在项目实施过程中,可能会遇到编程技术、硬件选择等方面的挑战。

-需要引导学生如何将理论知识与实际应用相结合,这是学生可能面临的一大挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源:Python编程软件、Arduino编程软件、智能养老系统模拟软件

-硬件资源:Arduino开发板、传感器模块、养老服务相关设备(如智能手环、智能床垫等)

-课程平台:学校教学管理系统、在线协作工具(如腾讯会议、钉钉等)

-信息化资源:智能养老案例资料、相关学术论文、教学视频

-教学手段:小组讨论、项目实践、案例分析、专家讲座

教学过程

1.导入新课

-(老师)同学们,上一节课我们了解了人工智能的基本概念和应用领域,今天我们将深入探讨人工智能在养老服务中的应用。请大家思考一下,我们能为老年人做些什么,通过人工智能技术如何改善他们的生活?

2.课文主旨内容探究

-(老师)首先,我们来了解一下智能养老的概念。请大家阅读教材中关于智能养老的介绍,并思考智能养老的核心目标是什么?

-(学生)阅读教材,思考并回答。

-(老师)很好,智能养老的核心目标是提高老年人的生活质量,保障他们的安全和健康。接下来,我们来看一下教材中提到的智能养老项目实例。

3.案例分析

-(老师)请大家仔细阅读教材中的案例——“关爱老人之智能养老”项目。在阅读过程中,注意以下几点:

-项目的设计思路是什么?

-项目中使用了哪些人工智能技术?

-项目的实施过程中可能遇到哪些困难?

-(学生)阅读案例,记录关键信息。

-(老师)现在我们来分享一下大家的阅读心得。哪位同学愿意分享一下自己的看法?

-(学生)分享阅读心得。

4.项目实施步骤讲解

-(老师)接下来,我们将详细讲解“关爱老人之智能养老”项目的实施步骤。首先,我们需要进行项目需求分析。请大家根据教材内容,讨论以下问题:

-项目面向的老年人群体有哪些特点?

-项目需要解决哪些具体问题?

-(学生)讨论并回答。

-(老师)根据需求分析,我们接下来选择合适的硬件和软件。教材中提到了Arduino开发板和Python编程软件,请大家思考一下,为什么选择这些工具?

5.硬件和软件操作演示

-(老师)现在,我将为大家演示如何使用Arduino开发板和Python编程软件进行项目开发。请大家仔细观察,并随时提问。

-(老师)演示操作过程,解释关键步骤和注意事项。

-(学生)观看演示,记录操作要点。

6.小组讨论与项目实践

-(老师)接下来,我们将进行小组讨论和项目实践。请同学们分成小组,每组根据教材内容,设计一个简单的智能养老项目。在项目设计中,注意以下要点:

-确定项目目标。

-选择合适的硬件和软件。

-设计项目实施步骤。

-(学生)小组讨论,设计项目

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