第一单元学习任务《学写现代诗》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

第一单元学习任务《学写现代诗》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

一、设计思路

本节课以统编版高中语文必修上册第一单元《学写现代诗》为核心，围绕现代诗的特点、创作技巧和情感表达进行设计。首先，通过引导学生分析课本中的现代诗作品，让学生初步了解现代诗的形式和语言特点；其次，结合学生所在年级的知识深度，设计一系列富有启发性的写作活动，激发学生的创作兴趣；最后，通过课堂讨论、作品展示等环节，提高学生的审美能力和文学素养，为后续的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：培养学生准确理解和运用现代诗的语言特色，提高诗歌创作中的词汇选择和句式运用能力。

2.思维发展与提升：通过分析现代诗的情感表达和意象构建，培养学生批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：引导学生感受现代诗所承载的文化内涵，理解诗歌在传承和发展文化中的作用。

4.审美鉴赏与创造：提升学生对现代诗的审美鉴赏能力，激发学生创作现代诗的热情，培养审美创造力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的文学常识，了解了诗歌的基本形式和语言特点，对古代诗歌有一定的鉴赏能力。

2.学生对现代诗的学习充满好奇，愿意尝试诗歌创作，具备一定的语言表达能力和想象力，但学习风格多样，有的学生偏好理性分析，有的学生更注重情感体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对现代诗的自由形式和抽象表达感到不适应，难以把握诗歌的情感和意象；在创作过程中，可能难以突破传统诗歌的模式，创作出具有现代诗特色的作品；同时，对诗歌的审美评价标准缺乏清晰的认识，可能在评价他人作品时缺乏客观性。

四、教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生理解现代诗的内涵和创作技巧。

2.设计诗歌创作工作坊，让学生分组进行角色扮演，分别扮演诗人、评论家等角色，通过互动交流提升创作和鉴赏能力。

3.利用多媒体展示经典现代诗作品，通过视觉和听觉的冲击，增强学生对诗歌的感受力，同时辅助以诗歌创作软件，让学生在课堂上即时创作并分享，激发创作热情。

五、教学过程

（一）导入

1.引导学生回顾已学的诗歌知识

同学们，我们先来回顾一下我们已经学习过的诗歌知识。请大家分享一下，你们认为诗歌最重要的特点是什么？（学生回答）对，诗歌的语言往往富有节奏感和韵律美，它能够通过简洁而深刻的文字表达出丰富的情感和思想。

2.引入现代诗的概念

那么，什么是现代诗呢？现代诗与传统诗歌有什么不同呢？（学生思考）现代诗更加注重个人的情感体验和独特的表达方式，它不受严格的格律和韵律限制，更加自由灵活。接下来，我将给大家展示一首现代诗，让我们一起来感受一下它的魅力。

（二）课文主旨内容探究

1.分析课文《日光》

今天我们要学习的课文是《日光》。请大家先自主阅读这首诗，注意理解诗中的意象和情感。（学生阅读）现在，我想请大家分享一下你们对这首诗的理解。（学生回答）很好，这位同学提到了诗人通过日光这个意象来表达对生活的热爱和对美好的追求。那么，我们一起来深入探讨一下这首诗的主旨。

（1）引导学生分析诗歌的意象和情感

诗中的日光象征着什么？它带给诗人什么样的感受？（学生思考）日光象征着温暖、希望和美好，它给诗人带来了快乐和力量。诗人通过对日光的描绘，表达了对生活的热爱和对美好的向往。

（2）讨论诗歌的形式和语言特点

（三）现代诗创作技巧学习

1.引导学生学习现代诗的创作技巧

了解了现代诗的特点之后，接下来我们将学习一些现代诗的创作技巧。首先是意象的运用。意象是诗歌中用来表达情感和思想的具体事物或情景，它是诗歌创作中的重要元素。请大家思考一下，如何在自己的诗歌中运用意象来表达情感？（学生思考）

2.分享现代诗创作经验

（四）诗歌创作实践

1.学生分组进行诗歌创作

现在，让我们一起来实践一下现代诗的创作吧。请大家分成小组，每组选择一个主题，可以是自然、爱情、友情、梦想等，然后运用我们刚刚学习的创作技巧，尝试创作一首现代诗。（学生创作）

2.分享和讨论学生的创作成果

在小组创作完成后，请大家将自己的作品分享给全班同学，并简要介绍一下创作的思路和感受。（学生分享）很好，我们听到了很多优秀的诗歌创作，每个人都有自己独特的表达方式和情感体验。

（五）总结与反思

1.总结现代诗的特点和创作技巧

同学们，通过今天的学习，我们了解了现代诗的特点和创作技巧。现代诗是一种自由灵活、富有创意的文学形式，它注重个人情感的表达和独特视角的展现。在创作现代诗时，我们要善于运用意象、注意语言的精炼和韵律的和谐。

2.鼓励学生继续探索和创作

最后，我想鼓励大家继续探索现代诗的世界，不断尝试创作，发现自己的声音和独特的表达方式。诗歌是一种美好的艺术形式，它能够帮助我们更好地理解自己和这个世界。

（六