《第2课 纸的世界:有趣的纸艺》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《第2课 纸的世界:有趣的纸艺》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动安徽大学版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《第2课纸的世界:有趣的纸艺》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动安徽大学版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《第2课纸的世界:有趣的纸艺》,选自2023-2024学年三年级上册综合实践活动安徽大学版教材。本节课将引导学生认识不同种类的纸张,了解纸的起源、制作过程以及纸艺的基本技巧,并动手制作简单的纸艺作品。

教学内容与学生已有知识的联系:本节课结合了学生在一年级和二年级时学过的手工制作、绘画等基础技能,以及关于纸的基本知识。通过本节课的学习,学生将能够将已有知识应用于纸艺创作中,进一步培养动手能力和审美情趣。教材中的章节内容包括纸的起源、制作过程、纸艺技巧和作品欣赏等,与学生的实际生活紧密相关,有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的实践创新能力、审美鉴赏能力和文化理解能力。通过探索纸艺,学生将学会运用创意思维进行纸艺创作,提升动手实践和创新能力;在欣赏和分析纸艺作品的过程中,提高审美鉴赏能力;同时,了解纸的文化背景和历史发展,增强对传统文化的理解和尊重。这些目标与教材内容紧密相连,有助于学生在综合实践活动中全面发展。

重点难点及解决办法

重点:掌握纸艺的基本制作技巧,如折纸、剪纸、纸雕等,以及创作过程中的创意构思。

难点:创意构思的实现和精细的手工制作。

解决办法:

1.对于纸艺技巧的学习,将通过示范教学和分步骤指导,让学生跟随老师的步骤逐步学习,确保每位学生都能掌握基本技巧。

2.创意构思方面,将引导学生观察生活中的纸艺作品,鼓励他们进行想象和创作讨论,激发创意思维。

3.对于精细手工制作,将采用小组合作的方式,让学生相互帮助,共同完成复杂的纸艺作品,同时教师会巡回指导,及时解决学生在制作过程中遇到的问题。

4.安排课后练习,让学生在课后继续练习,巩固所学技巧,并鼓励家长参与,增强学生的自信心和实践能力。

教学方法与策略

本节课采用讲授与示范相结合的教学方法,辅以案例研究和项目导向学习。通过讲授介绍纸艺的历史和文化背景,通过示范展示纸艺制作技巧。设计小组合作和角色扮演活动,让学生在制作过程中互相学习和讨论,增强互动。同时,利用多媒体教学,展示不同纸艺作品图片和视频,激发学生兴趣。在项目导向学习中,学生将完成个人或小组的纸艺项目,培养独立思考和创新能力。

教学过程

1.导入新课

同学们,大家好!上一节课我们一起学习了关于纸张的知识,知道了纸张的起源和制作过程。那么,你们有没有想过,纸张不仅可以用来写字、画画,还可以用来创作呢?今天,我们就来学习《第2课纸的世界:有趣的纸艺》,一起探索纸艺的奥秘。

2.教学目标

在本节课中,我们将学习以下目标:

(1)认识不同种类的纸张,了解纸艺的基本制作技巧。

(2)通过动手实践,培养创意思维和审美鉴赏能力。

(3)了解纸艺在我国传统文化中的地位,增强对传统文化的理解。

3.教学内容

(1)认识纸张

首先,我们来了解一下不同种类的纸张。请大家翻开教材第8页,仔细观察各种纸张的图片,然后告诉我你们看到了哪些种类的纸张。

(2)纸艺制作技巧

①折纸

请大家准备好一张正方形的纸张,按照教材第9页的步骤,我们一起完成一个简单的折纸作品。

②剪纸

剪纸是我国传统的民间艺术,下面我们来学习剪纸的基本技巧。请大家准备好一张红色的纸张,按照教材第10页的步骤,尝试剪出一个窗花。

(3)创意实践

现在,我们已经掌握了纸艺的基本制作技巧,接下来就请大家发挥自己的创意,制作一个纸艺作品。你可以选择折纸、剪纸或者其他纸艺技巧,制作一个你喜欢的作品。在制作过程中,如果遇到问题,可以随时向我请教。

4.教学活动

(1)小组合作

为了更好地完成创意实践,我们将进行小组合作。请大家分成四个小组,每个小组选择一个主题,如“动物”、“植物”、“建筑”等,然后利用所学的纸艺技巧,共同完成一个主题作品。

(2)作品展示与评价

在小组合作完成后,每个小组将展示自己的作品,并接受其他小组的评价。评价标准包括创意、技巧、美观等方面。最后,我们将评选出最佳创意奖、最佳技巧奖和最佳美观奖。

5.总结与拓展

拓展活动:请大家收集一些关于纸艺的资料,下节课我们一起分享。同时,也可以尝试制作一些更加复杂的纸艺作品,提高自己的纸艺水平。

6.作业布置

(1)完成教材第11页的练习题。

(2)制作一个纸艺作品,下节课展示。

本节课我们就到这里,希望大家在课后认真完成作业,下节课我们继续学习纸艺的相关知识。谢谢大家!

教学资源拓展

拓展资源:

1.纸艺的历史与文化:介绍纸艺的起源、发展历程以及在不同文化背景下的表现形式,如中国的剪纸、日本的折纸、印度的手工纸艺等。

2.纸艺的种类与技巧:详细讲解各种纸艺

您可能关注的文档

文档评论(0)

199****0129 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档