第12课 大一统王朝的巩固（说课稿）2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂（统编版2024）.docxVIP

第12课大一统王朝的巩固（说课稿）2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课大一统王朝的巩固（说课稿）2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂（统编版2024）

课程基本信息

1.课程名称：《第12课大一统王朝的巩固》

2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级历史课堂

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《第12课大一统王朝的巩固》，通过深入探讨秦朝的统一措施，让学生了解秦朝如何巩固统一的国家，掌握中央集权制度的基本特点及其对后世的影响。我们将紧密结合统编版2024年七年级历史上册教材，确保课程内容与课本的关联性，提高教学效率。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了关于中国古代历史的基本知识，如夏商周的历史更迭，以及春秋战国时期的社会变革。他们对于秦朝的建立有初步的了解，但对于秦朝如何巩固统一的具体措施和中央集权制度的内容较为陌生。

2.学生对于历史的学习兴趣较为浓厚，他们对于历史故事和人物有较高的好奇心。在能力方面，学生具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但历史思维和历史材料的解读能力还需培养。在学习风格上，学生更倾向于通过案例和实物来理解抽象的历史概念。

3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括：对于中央集权制度等历史概念的理解可能存在障碍；对于秦朝巩固统一措施的具体内容可能难以记忆；以及如何将所学知识与现实社会联系起来，理解历史对现实的影响。教师需要通过生动的教学手段和有效的引导，帮助学生克服这些困难。

教学资源

1.统编版2024年七年级历史上册教材

2.多媒体教学设备（投影仪、电脑）

3.秦朝统一相关的历史文献和资料

4.历史教学软件

5.网络教育资源（历史图片、视频片段）

6.课堂讨论引导材料

7.学生作业本和练习册

8.黑板和粉笔

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对大一统王朝巩固的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道秦始皇是如何完成大一统的吗？大一统王朝的巩固对我们今天有什么启示？”

展示一些关于秦朝统一六国和巩固统一的图片或视频片段，让学生初步感受秦朝的强大和巩固统一的措施。

简短介绍大一统王朝的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.大一统王朝巩固基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解大一统王朝巩固的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解大一统王朝巩固的定义，包括其主要内容和目标。

详细介绍大一统王朝巩固的组成部分，如政治、经济、文化、军事等方面的措施，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.大一统王朝巩固案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解大一统王朝巩固的特性和重要性。

过程：

选择秦朝巩固统一过程中的几个典型案例进行分析，如推行郡县制、统一度量衡、修筑万里长城等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解大一统王朝巩固的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用大一统王朝巩固的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论大一统王朝巩固的意义和其对现代国家治理的启示，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与大一统王朝巩固相关的主题进行深入讨论，如“大一统王朝巩固对现代国家治理的启示”。

小组内讨论该主题的现实意义、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对大一统王朝巩固的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现实意义、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调大一统王朝巩固的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括大一统王朝巩固的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调大一统王朝巩固在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于大一统王朝巩固的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《史记》中的相关篇章，如《秦始皇本纪》、《李斯列传》等，这些文献资料可以帮助学生更深入地了解秦朝的历史背景和巩固统一的具体措施。

-秦朝的法律文献，如《秦律》等，