《昆虫保护宣传画》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动蒙沪版.docx

《昆虫保护宣传画》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动蒙沪版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《昆虫保护宣传画》，选自2023-2024学年三年级上册综合实践活动蒙沪版教材。本节课旨在引导学生通过绘画、制作宣传画的形式，了解昆虫的特点和重要性，增强学生保护昆虫的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课结合了三年级学生的认知水平，将昆虫知识与学生已学习的自然科学知识相结合。教材中涉及昆虫的基本特征、生活习性以及保护昆虫的方法等内容，与学生在科学课上学习的昆虫分类、生态等相关知识相呼应，有助于巩固和拓展学生的知识体系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.培养学生的观察能力，通过观察昆虫的外形特征和生活习性，提高学生的自然观察与探究素养。

2.发展学生的创新思维和美术表现力，通过设计昆虫保护宣传画，激发学生的创造力和审美意识。

3.增强学生的环保意识和社会责任感，通过了解昆虫在生态系统中的作用，培养学生的生态保护素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生掌握昆虫的基本特征和分类方法，确保学生能够准确识别和描述不同种类的昆虫。

②培养学生运用美术技巧创作宣传画的能力，包括构图、色彩搭配以及创意表达。

2.教学难点

①如何生动有趣地传授昆虫知识，激发学生对昆虫的兴趣和保护意识，同时确保知识的准确性和科学性。

②指导学生在创作宣传画时，既要充分发挥个性和创意，又要确保宣传画能够有效地传达昆虫保护的信息，达到宣传的目的。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生学习昆虫知识，并通过案例研究让学生了解昆虫保护的重要性。同时，采用项目导向学习，鼓励学生自主设计宣传画。

2.教学活动：将组织学生进行昆虫观察活动，通过角色扮演昆虫来加深对昆虫习性的理解。此外，设计小组讨论环节，让学生探讨如何有效宣传昆虫保护。

3.教学媒体使用：利用多媒体展示昆虫图片和视频，增强直观感受；同时，使用黑板和画纸等传统媒体，辅助学生创作宣传画。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段关于昆虫的纪录片，让学生直观感受昆虫的多样性和生态重要性。

-提出问题：观看结束后，教师提问：“你们看到了哪些昆虫？它们在自然界中有什么作用？”

-引发讨论：学生分小组讨论，教师巡回指导，确保每个学生都能参与到讨论中。

2.讲授新课（用时15分钟）

-知识讲解：教师简要介绍昆虫的基本特征、分类以及保护昆虫的重要性。

-案例分析：展示一些昆虫保护的成功案例，如蝴蝶保护区的建立。

-互动讨论：教师提出问题：“为什么我们要保护昆虫？”学生回答后，教师总结并强调昆虫在生态平衡中的作用。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习：学生根据所学内容，尝试自己分类昆虫，并讨论如何保护它们。

-展示与评价：学生展示自己的分类结果，教师给予评价和反馈。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-提问：教师提问：“如果你是昆虫保护宣传员，你会怎么设计宣传画？”

-小组讨论：学生分小组讨论，每个小组设计一个宣传画草图。

-分享与反馈：每组学生展示草图，其他学生提出建议，教师总结反馈。

5.创新环节：宣传画创作（用时5分钟）

-创作指导：教师指导学生如何将讨论中的想法转化为宣传画。

-实践操作：学生动手绘制宣传画，教师巡回指导，鼓励学生发挥创意。

6.总结与反思（用时5分钟）

-总结：教师总结本节课的主要内容，强调昆虫保护的重要性。

-反思：学生反思自己在课堂上的学习过程，分享自己的收获和感悟。

7.作业布置（用时2分钟）

-布置作业：让学生根据课堂所学，完善自己的宣传画，并撰写一段保护昆虫的宣言。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过实际问题解决和创作活动，培养学生的核心素养，确保教学目标的有效实现。

知识点梳理

1.昆虫的基本特征

-昆虫的身体结构：头、胸、腹三部分。

-昆虫的触角和眼睛：触角用于嗅觉和触觉，眼睛分为复眼和单眼。

-昆虫的翅和足：一般有两对翅和三对足。

2.昆虫的分类方法

-昆虫的分类依据：外部形态、生活习性等。

-昆虫的主要类群：鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等。

3.昆虫的生活习性

-昆虫的食性：植食性、肉食性、杂食性等。

-昆虫的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖。

-昆虫的发育过程：完全变态和不完全变态。

4.昆虫在自然界中的作用

-生态系统的组成部分：昆虫在食物链中扮演重要角色。

-传粉和种子散布：昆虫帮助植物传粉和散布种子。

-生物防治：昆虫可用