第三单元 活动4《 紫菜蛋花汤》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第三单元 活动4《 紫菜蛋花汤》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用.docx

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第三单元活动4《紫菜蛋花汤》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动全国通用

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课《紫菜蛋花汤》的设计意图在于通过四年级学生的动手实践,培养他们的观察能力、动手能力和创新能力。结合综合实践活动课程要求,让学生在制作紫菜蛋花汤的过程中,了解食材搭配、烹饪方法及食品安全知识,同时增强合作意识,体验劳动的乐趣,养成良好的饮食习惯。本节课内容与课本紧密相关,旨在让学生在实践中掌握课本知识,提高生活实践能力。

核心素养目标

1.培养学生的实践创新能力,通过制作紫菜蛋花汤的过程,让学生能够独立思考,创新食材搭配,提升解决问题的能力。

2.增强学生的生活技能,使其掌握简单的烹饪技巧,了解食材的营养价值,培养健康饮食意识。

3.培养学生的团队协作精神,在活动中学会与他人沟通、合作,共同完成任务,提高人际交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟悉并掌握紫菜蛋花汤的制作流程,包括食材准备、烹饪步骤和调味方法。

②学习并理解食材的营养价值和健康饮食的相关知识。

2.教学难点

①精确控制火候和时间,确保紫菜和蛋花在汤中的口感和营养不被破坏。

②学会在烹饪过程中进行有效的团队协作,分配任务,确保活动顺利进行,同时培养沟通和协调能力。

教学资源

1.软硬件资源:厨房设施(炉灶、锅具、碗碟)、食材(紫菜、鸡蛋、清水等)、计量工具(量杯、秤)、安全防护用品(围裙、手套)。

2.课程平台:校园内综合实践活动教室。

3.信息化资源:教学PPT、视频教程(烹饪演示)、健康饮食资料。

4.教学手段:小组合作、示范教学、实操练习、互动讨论。

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-创设情境:播放一段美食节目视频,展示紫菜蛋花汤的制作过程,让学生对紫菜蛋花汤产生兴趣。

-提出问题:请大家思考,为什么紫菜蛋花汤会成为一道受欢迎的家常菜?它有哪些营养价值?

2.讲授新课(用时15分钟)

-介绍紫菜蛋花汤的食材:紫菜、鸡蛋、清水等,并讲解各自的营养价值。

-讲解烹饪步骤:

①准备食材:紫菜泡发,鸡蛋打散备用。

②烧水:将清水烧开。

③下紫菜:将泡发的紫菜放入锅中,煮至软烂。

④下蛋液:将打散的鸡蛋液均匀倒入锅中,用筷子轻轻搅动,使蛋液形成蛋花。

⑤调味:加入适量的盐、鸡精等调味品。

⑥出锅:将汤盛入碗中,撒上葱花即可。

3.巩固练习(用时10分钟)

-分组练习:将学生分成小组,每组按照讲授的烹饪步骤,合作制作紫菜蛋花汤。

-讨论交流:制作过程中,学生之间相互讨论,分享烹饪心得,教师巡回指导,解答学生疑问。

4.师生互动环节(用时15分钟)

-实操演示:教师选取一组学生的作品进行点评,针对火候、口感等方面给予指导,并现场演示如何调整。

-学生提问:学生针对烹饪过程中遇到的问题向教师提问,教师耐心解答。

-能力拓展:引导学生思考如何创新紫菜蛋花汤的制作方法,如加入其他食材、调整烹饪技巧等。

5.课堂总结(用时5分钟)

-总结本节课的学习内容,强调烹饪过程中的注意事项。

-鼓励学生在家庭中尝试制作紫菜蛋花汤,将所学知识运用到实际生活中。

6.作业布置(用时5分钟)

-布置作业:让学生回家后,尝试独立制作紫菜蛋花汤,并记录制作过程和心得体会。

本节课教学过程设计注重培养学生的实践操作能力、团队协作精神和创新能力,通过师生互动,让学生在轻松愉快的氛围中掌握烹饪技巧,提升核心素养。

知识点梳理

1.紫菜蛋花汤的食材及其营养价值

-紫菜:含有丰富的蛋白质、膳食纤维、维生素和矿物质,具有降低血压、降低胆固醇、预防心血管疾病的作用。

-鸡蛋:富含优质蛋白质、脂肪、维生素和矿物质,有助于增强免疫力、促进生长发育。

2.紫菜蛋花汤的制作流程

-准备食材:紫菜泡发,鸡蛋打散备用。

-烧水:将清水烧开。

-下紫菜:将泡发的紫菜放入锅中,煮至软烂。

-下蛋液:将打散的鸡蛋液均匀倒入锅中,用筷子轻轻搅动,使蛋液形成蛋花。

-调味:加入适量的盐、鸡精等调味品。

-出锅:将汤盛入碗中,撒上葱花即可。

3.烹饪技巧与注意事项

-控制火候:煮紫菜时要用小火,防止煮烂;下蛋液时要慢慢倒入,用筷子轻轻搅动,使蛋花更加细腻。

-调味品的选择:根据个人口味,可适量添加盐、鸡精、胡椒粉等调味品。

-食品安全:在烹饪过程中,要注意食材的新鲜度和卫生,确保食品安全。

4.团队协作与沟通能力

-分工合作:在制作紫菜蛋花汤的过程中,小组成员要明确分工,相互协作,共同完成任务。

-沟通交流:在烹饪过程中,学生要学会与他人沟通,分享烹饪心得,提高人际交往能力。

5.创新能力与拓展

-创新食材搭配:在制作紫菜蛋花汤的基础上,可以

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