第7单元 习作七 写信2024-2025学年四年级语文上册同步备课配套说课稿.docx

第7单元习作七写信2024-2025学年四年级语文上册同步备课配套说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

第7单元习作七写信2024-2025学年四年级语文上册

1.教材章节：四年级上册语文第7单元习作七

2.内容：学习写信的基本格式和技巧，包括信头、称呼、正文、结尾、署名和日期的书写方法，以及如何选择合适的信件内容。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和语文实践能力。通过学习写信，学生能够提升语言表达的准确性和条理性，增强书面沟通的能力。同时，培养学生尊重他人、关心他人的情感态度，以及遵守社会礼仪的习惯。此外，通过写作实践，激发学生的想象力和创造力，提高他们对文字的敏感度和审美能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握信件的基本格式，包括信头、称呼、正文、结尾、署名和日期的书写顺序和规范。

②学会根据不同的信件类型（如问候信、感谢信等）选择合适的语言表达和内容组织。

2.教学难点，

①理解并运用恰当的书面语言，使信件内容表达清晰、流畅，避免口语化表达。

②在写作过程中，能够根据不同的收信人身份和关系，调整语气和措辞，表现出尊重和礼貌。

③培养学生独立思考和创意表达的能力，能够结合个人经验和情感，创作出有特色和感染力的信件内容。

④教会学生如何修改和润色自己的信件，提高写作的准确性和美观度。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、打印机、书写工具（如铅笔、钢笔、纸张等）

-课程平台：学校网络教学平台、班级微信群、家校互动平台

-信息化资源：信件写作模板、信件格式规范视频教程、相关信件范文

-教学手段：实物信件展示、小组合作讨论、角色扮演、写作指导课

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如，让学生观看信件写作的基本格式和技巧的视频教程。

设计预习问题：围绕信件写作的主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“信件中应该包含哪些基本要素？”“如何根据不同场合调整信件的语气？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解信件写作的基本格式和技巧。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如对某些格式要求的疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师了解预习情况。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生通过自主学习，掌握信件写作的基本知识。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过分享一封真实的感谢信，引出信件写作的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解信件的结构和写作技巧，如如何开头、如何结尾、如何表达情感等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，共同讨论并分享不同类型的信件写作经验。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何在信件中表达自己的情感？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如如何根据不同收信人调整信件内容。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作学习，共同解决写作中的问题。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如提出如何在信件中运用修辞手法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解信件写作的要点。

实践活动法：通过小组讨论和写作实践，让学生在实践中掌握信件写作的技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置写一封给家人或朋友的信件，要求学生运用课堂上学到的信件写作技巧。

提供拓展资源：推荐一些关于信件写作的书籍和网站，供学生课后阅读和练习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出信件格式上的错误或写作技巧的不足。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读关于信件写作的书籍。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如如何在信件中更好地表达情感。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生通过自主完成作业和拓展学习，提升写作能力。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，促进自我提升。

六、知识点梳理

1.信件的基本格式

-信头：包括写信人的地址和日期，通常位于信纸的右上角。

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