Unit7 Seasons（Integrated Skills ) 说课稿-2024-2025学年牛津译林版八年级英语上册.docx

Unit7Seasons（IntegratedSkills)说课稿-2024-2025学年牛津译林版八年级英语上册

一、教学内容

本节课为2024-2025学年牛津译林版八年级英语上册Unit7Seasons的IntegratedSkills部分。本节课主要围绕季节变化及其相关活动展开。教学内容包括：

1.阅读理解：通过阅读课文，了解不同季节的特点以及人们在各个季节里的活动。

2.听力训练：通过听力练习，提高学生对季节相关词汇和句型的理解和应用能力。

3.口语交际：练习运用季节相关的词汇和句型进行对话，描述不同季节的特点和活动。

4.写作训练：根据所学内容，进行季节主题的写作练习，如描述自己最喜欢的季节及原因。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确使用季节相关的词汇和句型，提升阅读、听力、口语及写作技能，能够流畅描述不同季节的特点和个人喜好。

2.文化意识：通过学习季节变化，增强学生对季节文化的认识，理解不同文化背景下人们对季节的感悟和习俗。

3.思维品质：鼓励学生在描述季节时运用比较、分析和归纳的思维方法，培养创新思维和批判性思维。

4.学习能力：指导学生运用自主学习、合作学习和探究学习的方式，提高自我监控和调整学习策略的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.季节相关词汇和句型的掌握。

2.阅读和听力材料中的信息提取和理解。

难点：

1.季节变化的描述语言表达。

2.写作时如何组织语言描述个人喜好及理由。

解决办法：

1.通过图片、实物和多媒体展示，引入季节主题，直观教学相关词汇和句型，增强记忆。

2.设计互动活动，如小组讨论和角色扮演，让学生在实践中练习季节描述语言，提高口语表达能力。

3.提供听力策略训练，如关键词定位、预测和信息归纳，帮助学生更好地理解听力材料。

4.对于写作难点，通过范例分析和仿写练习，引导学生逐步构建自己的写作框架，并给予个性化反馈，提高写作质量。

5.鼓励学生利用网络资源和图书馆资料，自主探究不同文化中季节的特色，以拓展知识面和思维深度。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创建真实的季节场景，让学生在具体的语境中学习季节相关的词汇和句型。

2.任务型教学法：设计各种任务和活动，如制作季节海报、编写季节故事，让学生在实践中运用所学知识。

3.互动讨论法：鼓励学生参与到课堂讨论中，分享个人对季节的体验和看法，增强语言实践能力。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT和视频资料来展示季节变化和相关的文化背景，增强视觉效果。

2.教学软件应用：利用教学软件进行听力训练和口语练习，提高学生的听说技能。

3.网络资源利用：引导学生使用网络资源进行自主学习，如在线词典和语言学习网站，以丰富学习资源和提高学习效率。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：利用季节变化的多媒体素材，如四季变换的图片或视频，引起学生对季节话题的兴趣。

回顾旧知：简要询问学生对季节的基本认识，回顾已学过的季节相关词汇和表达方式。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解Unit7Seasons中IntegratedSkills部分的重点词汇和句型，如季节名称、天气描述、季节活动等。

举例说明：通过展示不同季节的图片和描述，举例说明如何运用新学的词汇和句型进行表达。

互动探究：将学生分成小组，让他们讨论各自最喜欢的季节，并说明原因，以此练习季节描述语言。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据所学内容，完成听力练习，识别和记录关键信息，并就听力材料进行简短讨论。

教师指导：在学生练习过程中，提供必要的指导和帮助，确保学生能够正确理解和使用所学知识。

4.课堂活动（约15分钟）

学生活动：组织学生进行季节主题的角色扮演或小组演讲，鼓励他们运用所学词汇和句型进行表达。

教师指导：观察学生的表现，给予及时的反馈和指导，帮助学生改进语言使用。

5.课堂总结（约5分钟）

总结要点：回顾本节课所学的主要知识点，强调季节描述的关键词汇和句型。

学生反馈：邀请学生分享本节课的学习收获和感受，以及他们认为有待提高的地方。

6.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生根据本节课的学习内容，写一篇短文描述自己最喜欢的季节，并说明原因。

说明要求：强调作业的格式和内容要求，确保学生明确作业的完成标准。

7.课后拓展（约10分钟，不计入课堂时间）

拓展活动：鼓励学生在家中或通过网络资源，了解不同文化背景下季节的庆祝活动和传统习俗。

家长协助：建议家长参与学生的拓展活动，共同探索季节相关的文化知识，增进亲子交流。

六、学生学习效果

学生在完成Unit7Seasons（IntegratedSkills）的学习后，应取得以下效果：

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