6.22 抗日战争的胜利 说课稿 2023-2024学年统编版八年级历史上册.docxVIP

6.22 抗日战争的胜利 说课稿 2023-2024学年统编版八年级历史上册.docx

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6.22抗日战争的胜利说课稿2023-2024学年统编版八年级历史上册

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课的教学内容为2023-2024学年统编版八年级历史上册第六章《中华民族的抗日战争》第二节“6.22抗日战争的胜利”。本节课主要包括以下内容:

1.抗日战争胜利的原因和意义;

2.中国人民在抗日战争中的英勇斗争;

3.抗日战争胜利后国内外的政治、经济格局变化;

4.抗日战争胜利对中华民族的影响。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史思维,通过分析抗日战争胜利的原因,提高学生的历史解释能力;

2.增强学生的民族认同感和历史责任感,通过学习抗日战争的胜利,激发学生的爱国情怀;

3.培养学生的批判性思维,引导学生客观评价抗日战争胜利对国内外政治、经济格局的影响;

4.培养学生的时空观念,使学生能够从历史发展的角度理解抗日战争胜利对中华民族的意义。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①抗日战争胜利的原因及其历史意义,让学生理解抗日战争胜利背后的深层次因素和对中国历史进程的重要性。

②抗日战争胜利后的国内政治、经济格局变化,引导学生掌握战争胜利后国家和社会的转型和发展。

2.教学难点

①抗日战争胜利原因的多角度分析,培养学生从政治、经济、军事、国际关系等多方面综合分析问题的能力。

②抗日战争胜利对中华民族影响的长远性和深远性,帮助学生理解战争胜利对国家、民族以及个人的深远意义,以及如何正确看待和评价这段历史。

四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法,通过教师讲述抗日战争胜利的历程和细节,引导学生进行深入讨论,以提升学生的历史思维和分析能力。

2.设计小组合作活动,让学生通过角色扮演模拟抗日战争胜利后的国内外政治对话,增强学生的参与感和历史责任感。

3.利用多媒体资源,如历史影像资料和互动地图,帮助学生形象地理解战争进程和影响,同时使用课件展示重要历史事件,提高教学效果。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

激发兴趣:通过展示抗日战争胜利的历史照片,提问学生:“你们知道这张照片背后的故事吗?”以此吸引学生的注意力。

回顾旧知:简要回顾上一节课学习的抗日战争的起因和过程,为学生进入本节课的主题打下基础。

2.新课呈现(约30分钟)

讲解新知:详细讲解抗日战争胜利的原因,包括国共合作、全民族抗战、国际反法西斯联盟的支持等。

举例说明:通过具体案例分析,如台儿庄战役、百团大战等,说明中国人民在抗日战争中的英勇斗争。

互动探究:引导学生分组讨论,分析抗日战争胜利对国内外政治、经济格局的影响,以及胜利后的社会变化。

3.巩固练习(约15分钟)

学生活动:让学生根据所学内容,绘制抗日战争胜利后的中国地图,标明政治、经济格局的变化。

教师指导:在学生绘制过程中,及时给予指导和帮助,确保学生能够准确理解和表达。

4.课堂总结(约10分钟)

总结抗日战争胜利的历史意义,强调胜利对中华民族的深远影响,以及我们今天应该如何看待这段历史。

5.作业布置(约5分钟)

布置作业:让学生撰写一篇短文,题目为“抗日战争胜利对我的启示”,要求结合课堂所学,表达自己的感悟和思考。

具体教学过程如下:

-导入:

-展示抗日战争胜利照片,引导学生关注。

-回顾抗日战争的起因和过程,为进入新课主题做准备。

-新课呈现:

-讲解抗日战争胜利原因,分析国内外因素。

-通过台儿庄战役、百团大战等例子,说明中国人民的英勇斗争。

-学生分组讨论抗日战争胜利对国内外政治、经济格局的影响。

-巩固练习:

-学生绘制抗日战争胜利后的中国地图,标明政治、经济格局变化。

-教师巡回指导,帮助学生准确理解和表达。

-课堂总结:

-总结抗日战争胜利的历史意义和对中华民族的影响。

-强调我们应该如何看待和学习这段历史。

-作业布置:

-布置撰写短文作业,要求结合课堂所学,表达个人感悟和思考。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《抗日战争胜利的原因与影响》

-《抗日战争中的重大战役解析》

-《抗日战争胜利后的中国政治格局》

-《抗日战争胜利后的经济恢复与发展》

-《抗日战争胜利的国际意义》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-探究抗日战争胜利后中国社会的变化,包括政治、经济、文化等方面的具体情况。

-研究抗日战争胜利对中华民族自信心和凝聚力的影响。

-分析抗日战争胜利后中国在国际舞台上的地位变化。

-深入了解抗日战争时期的历史人物和英雄事迹,探讨他们的精神内涵。

-阅读相关历史书籍和文献,如《抗日战争史》、《中国抗日战争纪实》等,以更全面地了解抗日战争的历史。

-观看历史纪录片

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