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第9课近代西方的法律与教化说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第9课近代西方的法律与教化说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《近代西方的法律与教化》,选自2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1第9课。本节课主要讲述近代西方的法律制度、法律观念以及教育制度的发展与变革,包括英国、美国、法国等国的法律体系、法治观念以及教育改革等内容。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:学生已学习了古代和中世纪的法律与教化,对法律制度的发展有了一定的了解。本节课将引导学生从近代西方的角度,进一步探讨法律与教化的关系,以及它们对社会发展的作用,从而加深学生对法律制度的认识,提高分析问题和解决问题的能力。
核心素养目标
1.培养学生的历史思维,通过分析近代西方法律与教化的演变,提高其历史解释能力。
2.增强学生的法治意识,理解法治对国家治理和社会进步的重要性。
3.培养学生的批判性思维,学会从多元角度审视和评价不同历史时期的法律与教化制度。
学情分析
本节课面向的是高中学生,他们已经具备了一定的历史知识基础,对古代法律与教化有初步的认识。在知识层面,学生已经学习了世界史的相关内容,对西方文明的发展有一定的了解,但近代西方的法律与教化对他们来说是一个新的领域,需要引导他们运用已有知识进行深入探究。
在能力层面,学生具备基本的文献阅读和批判性思维能力,但分析历史事件的能力尚待提高。他们需要通过本节课的学习,学会如何从法律与教化的角度审视历史现象,并将其与现代社会联系起来。
在素质方面,学生已经形成了良好的学习习惯,能够积极参与课堂讨论,但有时缺乏深度思考的习惯。在行为习惯上,学生较为活跃,但需要培养他们耐心倾听和尊重他人观点的素养。
此外,学生对课程学习的兴趣可能会受到课程难度和抽象概念的影响。因此,教学中需要通过生动的案例和实际生活中的法律现象来激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和吸收课程内容。
教学资源
1.硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机
2.软件资源:历史教学软件、PPT演示文稿
3.课程平台:校园网络教学平台
4.信息化资源:在线历史资料库、数字图书馆
5.教学手段:案例分析、小组讨论、角色扮演
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
以学生已知的古代法律制度为切入点,提问:“同学们,我们已经学习过古代的法律制度,那么大家知道近代西方的法律制度有哪些特点吗?”通过这个问题激发学生的好奇心,引出本节课的主题《近代西方的法律与教化》。
2.讲授新知(20分钟)
(1)介绍近代西方的法律制度,包括英国、美国、法国等国的法律体系,重点讲解各国法律的独特性和对后世的影响。
(2)讲解近代西方的法治观念,如何从宗教改革、启蒙运动等历史背景中形成,以及这些观念对现代社会的意义。
(3)分析近代西方的教育制度,包括教育改革的原因、过程和成果,以及教育制度对人才培养和社会发展的作用。
3.巩固练习(10分钟)
(1)让学生简要概括近代西方的法律体系特点。
(2)分组讨论:近代西方的法治观念对现代社会有哪些启示?
(3)分享讨论成果,教师点评并总结。
4.课堂小结(5分钟)
回顾本节课的主要内容,强调近代西方的法律与教化对现代社会的重要意义,总结学生在课堂上的表现,鼓励他们在课后继续深入学习。
5.作业布置(5分钟)
(1)阅读教材第9课《近代西方的法律与教化》,梳理本节课的知识点。
(2)撰写一篇短文,题目为《近代西方的法律与教化对现代社会的影响》,字数不限,要求观点明确,论述充分。
知识点梳理
一、近代西方的法律制度
1.英国法律制度:英国法律体系以普通法为核心,特点是以案例法为主,法官在审判过程中起到重要作用。英国的法律制度对后世的法治国家产生了深远影响。
2.美国法律制度:美国法律体系以宪法为基础,特点是联邦法律与州法律并存,以及陪审团制度。美国宪法是世界上最早的成文宪法,对其他国家产生了重要影响。
3.法国法律制度:法国法律体系以拿破仑法典为代表,特点是民法典的编纂,以及法律的系统化和法典化。拿破仑法典对欧洲乃至世界法律制度的发展产生了重要影响。
二、近代西方的法治观念
1.宗教改革对法治观念的影响:宗教改革时期,新教徒强调个人信仰的自由,促进了法治观念的发展。
2.启蒙运动对法治观念的影响:启蒙思想家们提倡理性、自由和平等,主张法律面前人人平等,推动了法治观念的形成。
3.近代西方的法治观念:近代西方的法治观念主要包括法律面前人人平等、权力分立、法律至上等原则
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