第五单元第16课早期殖民掠夺2023-2024学年九年级上册历史同步说课稿（部编版）.docxVIP

第五单元第16课早期殖民掠夺2023-2024学年九年级上册历史同步说课稿（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过讲述早期殖民掠夺的历史，帮助学生理解殖民扩张对世界历史发展的影响，培养学生的历史思维能力和批判性思维。结合九年级学生的认知水平，本课将重点阐述殖民扩张的原因、过程及其后果，使学生在掌握相关知识的基础上，能够认识到殖民掠夺给被侵略国家和地区带来的深重灾难，进一步激发学生的爱国情怀。同时，通过分析殖民扩张对世界历史进程的推动作用，引导学生正确看待历史发展中的积极因素与消极因素。

二、核心素养目标

1.历史思维：培养学生运用历史视角分析问题的能力，能够从史料中提取有效信息，理解早期殖民扩张的历史背景和影响。

2.爱国情怀：通过学习殖民掠夺的历史，激发学生对于国家历史的认同感，增强民族自豪感和历史责任感。

3.批判性思维：培养学生对历史事件进行客观评价的能力，能够分析殖民扩张的正面与负面影响，形成独立的历史见解。

三、重点难点及解决办法

重点：理解早期殖民扩张的原因、过程及其对世界历史的影响。

难点：深入分析殖民扩张对被侵略国家和地区的影响，以及其对世界历史进程的双重作用。

解决办法：

1.利用历史文献和地图资料，通过案例讲解和对比分析，帮助学生直观理解殖民扩张的原因和过程。

2.采用小组讨论和角色扮演的方式，让学生从不同角度探讨殖民扩张的影响，培养其历史思维和批判性思维。

3.结合现实生活中的国家和地区发展情况，引导学生理解殖民扩张遗留问题的现实影响，加深对重点难点的理解。

4.设计问题驱动的课堂活动，鼓励学生提出问题并寻找答案，通过问题解决来突破难点。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：系统讲述殖民扩张的历史背景、过程和影响。

-讨论法：引导学生就殖民扩张的正面和负面影响展开小组讨论。

-案例分析法：通过具体案例分析，帮助学生理解殖民扩张的具体实践。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用历史地图和影像资料，直观展示殖民扩张的地理范围和进程。

-教学软件：利用历史教学软件，模拟历史场景，增强学生的参与感和体验。

-网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，增加信息的广度和深度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布关于早期殖民扩张的预习资料，包括相关历史文献和背景资料，要求学生了解殖民扩张的基本概念。

-设计预习问题：设计问题如“殖民扩张对世界历史有哪些影响？”引导学生思考殖民扩张的深远意义。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，形成对殖民扩张的基本认识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的初步理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生的独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示殖民扩张时期的地图，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解殖民扩张的原因、过程及其影响。

-组织课堂活动：分组讨论殖民扩张对被侵略国家和地区的影响，进行角色扮演体验殖民者的视角和被殖民者的感受。

-解答疑问：针对学生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考殖民扩张的历史意义。

-参与课堂活动：学生参与讨论和角色扮演，理解殖民扩张的双面性。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解殖民扩张的历史知识。

-实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，加深对殖民扩张影响的理解。

-合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解殖民扩张的历史背景和影响。

-培养学生的历史思维能力和批判性思维。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于殖民扩张对现代社会影响的思考题。

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步研究。

-反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，深化对殖民扩张影响的理解。

-拓展学习：学生利用拓展资源进行学习，拓宽知识面。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生对殖民扩张知识点的掌握。

-拓宽学