背传技术和“中一二”站位接发球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

背传技术和“中一二”站位接发球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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设计思路

本节课以人教版必修第一册《体育与健康》中排球运动相关知识为基础，结合高一学生的生理和心理特点，围绕“背传技术和‘中一二’站位接发球技术”进行教学设计。通过讲解、示范、练习、比赛等环节，让学生掌握排球的基本技术，提高学生的团队合作能力和竞技水平，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。教学内容与课本紧密结合，注重实用性，确保学生在实践中学会技能，提升素养。

核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够理解并掌握背传技术和“中一二”站位接发球的基本动作要领，提高排球运动技能，增强个人运动能力。

2.健康行为：培养学生正确的运动习惯，提高运动自我保护意识，通过排球运动锻炼增强体质，促进身心健康。

3.体育品德：在练习和比赛中，学生能够展现出团队合作精神，遵守比赛规则，尊重对手，培养良好的体育道德和竞赛精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握背传技术的正确姿势和动作要领。

②理解并实践“中一二”站位接发球的基本策略和配合。

2.教学难点

①在背传过程中，如何准确判断球的落点并迅速做出反应。

②在“中一二”站位中，如何合理分配队员位置，实现有效的攻防转换。

教学方法与策略

1.选择讲授与示范相结合的教学方法，确保学生理解背传和“中一二”站位的技术要点。

2.设计分组练习和比赛活动，通过角色扮演（如模拟比赛中的不同位置角色）和游戏（如抢答发球技术问题），增强学生的参与感和互动性。

3.使用视频和现场演示作为教学媒体，直观展示技术动作，帮助学生更好地模仿和实践所学技能。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

向学生简要介绍本节课将要学习的背传技术和“中一二”站位接发球技术，激发学生的兴趣。通过提问：“同学们，你们知道排球运动中有哪些基本技术吗？”引导学生回顾已学过的知识，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过视频和现场示范，展示正确的背传技术和“中一二”站位接发球动作。接着，详细讲解技术要领，包括背传时的站位、手势、用力顺序，以及“中一二”站位中的队员分工和配合。期间，随时提问并解答学生的疑问，确保学生理解并掌握技术要点。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成若干小组，每组指定一名组长负责组织练习。学生在组长的带领下，进行背传和“中一二”站位的练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，并对做得好的学生给予表扬和鼓励。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调背传技术和“中一二”站位接发球的重要性。同时，鼓励学生在课后继续练习，提高自己的技能水平。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业：要求学生撰写一篇关于背传技术和“中一二”站位接发球的学习心得，总结自己在课堂上的收获和不足之处，以便在下一节课上进行交流分享。同时，鼓励学生利用课余时间观看排球比赛，加深对排球运动的理解。

教学资源拓展

1.拓展资源

排球运动的发展历程：介绍排球运动的起源、发展以及在中国的发展历程，让学生了解排球运动的历史背景。

排球技术分类：详细讲解排球运动中的各种技术，如发球、扣球、传球、防守等，以及它们在比赛中的应用。

排球比赛规则：介绍排球比赛的基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分方式等，帮助学生更好地理解比赛。

排球战术分析：通过分析国内外优秀排球队伍的战术运用，让学生了解排球战术的多样性和灵活性。

2.拓展建议

观看排球比赛：鼓励学生观看国内外排球比赛，关注比赛中的技术运用和战术配合，提高自己的观察能力。

参与排球俱乐部活动：建议学生加入学校的排球俱乐部，积极参与俱乐部的训练和比赛，提高自己的技能水平。

阅读排球专业书籍：推荐学生阅读排球技术、战术等方面的专业书籍，丰富自己的排球知识。

开展排球课题研究：鼓励学生以小组为单位，选择排球运动中的某个课题进行深入研究，如排球运动训练方法、排球比赛战术分析等，提高自己的研究能力。

参与排球社区活动：引导学生参与社区排球活动，与社区排球爱好者互动交流，拓宽自己的社交圈子。

利用网络资源学习：鼓励学生利用网络资源，如排球教学视频、排球论坛等，自主学习排球知识，提高自己的技能水平。

板书设计

1.背传技术重点知识点

①背传的站位与准备姿势

②背传的手势与用力顺序

③背传技术的应用场景

2.“中一二”站位接发球技术重点知识点

①“中一二”站位的队员分布与职责

②接发球时的配合与协调

③“中一二”站位在比赛中的战术意义

3.关键词与句子

①关键词：背传、中一二、站位、配合、战术

②重点句子：“背传技术是排球运动中的一项基本传球技术，它要求球员具备良好的空间感和准确