第14课 明至清中叶的经济与文化说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第14课明至清中叶的经济与文化说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第14课明至清中叶的经济与文化说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

教学内容

第14课明至清中叶的经济与文化

本节课选自2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册。课程主要包括以下内容：

1.明朝中叶的社会经济：农业、手工业和商业的发展，以及资本主义萌芽的表现。

2.明朝的文化：文学、艺术、哲学等方面的成就，如《红楼梦》的创作背景与影响。

3.清朝前期的经济与文化：农业、手工业和商业的进一步发展，科学技术与教育的发展，以及文学艺术的繁荣。

4.清朝中叶的社会变革：鸦片战争前夕的社会矛盾与民族危机。

核心素养目标

1.历史思维：通过分析明至清中叶的经济与文化发展，培养学生运用历史唯物主义观点，理解历史发展的连续性与阶段性。

2.历史价值观：引导学生认识这一时期经济发展与文化成就对中国历史进程的影响，增强民族自豪感，同时认识历史问题的复杂性。

3.历史探究：培养学生通过史料分析、对比研究等方法，独立探究历史问题，形成自己的历史见解。

4.历史意识：使学生能够从历史的角度观察现实，理解历史对现实的影响，形成正确的历史观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了古代中国的经济和文化基础，包括农业、手工业、商业的发展以及文学艺术的初步认识。他们对于古代中国的历史脉络有了一定的了解，对于历史人物和历史事件也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一年级的学生对于探索历史现象和历史规律有较高的兴趣，他们具备了一定的分析问题和解决问题的能力，喜欢通过案例分析和讨论来深入理解历史。学生中可能有不同学习风格，有的偏好文字资料的学习，有的则更倾向于图表和实物资料的学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习明至清中叶的经济与文化时，可能会对资本主义萌芽的理解、文学作品的历史背景分析以及历史事件的影响等方面感到困惑。此外，对于清朝中叶社会变革的复杂性可能难以把握，需要引导他们通过史料分析和综合思考来克服这些挑战。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、讨论法和案例研究法，以讲授法为基础，穿插讨论和案例分析，增强学生对历史事件的理解。

2.教学活动：设计课堂讨论，如探讨《红楼梦》的社会背景与历史意义；进行角色扮演，模拟清朝中叶的社会场景，让学生扮演不同角色，体验历史人物的社会地位和生活方式。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示历史地图、文物图片和文献资料，帮助学生形象地理解教学内容，提高学习兴趣和效果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示明朝和清朝的文物图片，引发学生对明至清中叶的经济与文化的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾学生在初中阶段学习的古代中国经济与文化的基础知识，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍明朝中叶的社会经济、文化成就以及清朝前期的经济与文化发展，重点讲解资本主义萌芽的表现和清朝中叶的社会变革。

-举例说明：通过《红楼梦》的创作背景和影响，具体说明文学艺术在明至清中叶的繁荣。

-互动探究：分组讨论明朝和清朝的经济与文化特点，每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和补充。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：发放练习题，让学生独立完成，巩固本节课所学知识。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡视课堂，对学生的疑问进行解答，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调明至清中叶经济与文化的发展对中国历史进程的重要性，以及学生应该掌握的核心知识点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生撰写一篇短文，探讨明朝和清朝的经济与文化对现代社会的影响，要求结合课堂所学，进行深入分析。

具体教学过程如下：

-导入：

-展示明朝和清朝的文物图片，引导学生关注明至清中叶的历史时期。

-提问：“你们对明朝和清朝有什么了解？”，“你们认为这个时期的经济与文化有哪些特点？”

-回顾初中阶段学习的古代中国经济与文化基础知识。

-新课呈现：

-讲解明朝中叶的社会经济，包括农业、手工业和商业的发展，以及资本主义萌芽的表现。

-讲解明朝的文化成就，如文学、艺术、哲学等方面的成就，以《红楼梦》为例。

-讲解清朝前期的经济与文化发展，包括农业、手工业和商业的进一步发展，科学技术与教育的发展。

-讲解清朝中叶的社会变革，分析鸦片战争前夕的社会矛盾与民族危机