1.2区域整体性和关联性说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修2.docx

1.2区域整体性和关联性说课稿2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修2

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课程基本信息

1.课程名称：1.2区域整体性和关联性

2.教学年级和班级：高中地理选择性必修2

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生综合思维，理解区域整体性和关联性的地理概念。

2.提升学生区域认知能力，分析不同区域间的相互关系。

3.增强学生人地协调观，认识到人类活动对区域环境的影响。

4.培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟实验，探究区域特征。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此之前已经学习了地理基本概念，如地理位置、地形地貌、气候等。他们对地理信息系统和地图的基本使用也有所了解。然而，对于区域整体性和关联性的概念，学生可能只有初步的认识，缺乏深入理解和分析能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对地理学科普遍保持一定的兴趣，尤其对自然景观和地理现象感兴趣。他们在学习上具备较强的观察和分析能力，但可能缺乏系统性和逻辑性的思维训练。学习风格上，部分学生偏好通过图像和实例理解知识，而另一部分学生则更倾向于通过文字和逻辑推理来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生对区域整体性和关联性的理解可能存在困难，因为他们需要从多个维度和层面来把握区域特征，这要求他们具备较强的综合分析能力。此外，学生在分析区域间相互关系时，可能会遇到如何处理大量信息和如何构建合理逻辑框架的挑战。此外，对于一些较为复杂的概念，学生可能需要更多的引导和实例来帮助理解和记忆。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，先通过讲授引入区域整体性和关联性的基本概念，然后引导学生讨论典型案例，加深理解。

2.设计小组合作项目，让学生通过实地考察或模拟实验，探究区域特征，培养实践能力。

3.利用多媒体资源，如地图、视频和地理信息系统，帮助学生直观理解区域空间分布和相互关系。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了地理环境的基本要素，了解了它们之间的相互关系。今天，我们将进一步探讨区域整体性和关联性，这是地理学中的一个重要概念。请大家思考一下，什么是区域？区域之间又有什么样的关联性呢？

（学生）老师，区域是指一定的地理空间范围，区域之间可能存在自然、经济、文化等方面的联系。

（教师）很好，同学们已经对区域有了初步的认识。接下来，我们将通过今天的课程来深入探讨区域整体性和关联性。

二、新课讲授

1.区域整体性

（教师）首先，我们来探讨区域整体性。请同学们打开课本，找到1.2区域整体性和关联性的相关内容。

（学生）好的，我找到了。

（教师）请同学们阅读课本中的定义和例子，思考一下区域整体性的内涵。

（学生）老师，区域整体性是指区域内部各要素相互联系、相互制约，共同构成一个统一的整体。

（教师）非常好，同学们理解得很到位。接下来，我将通过几个实例来进一步说明区域整体性的特点。

（教师）例如，我国长江流域，它不仅拥有丰富的水资源，还有肥沃的土地、多样的生物资源等。这些要素相互依存、相互制约，共同构成了长江流域这个整体。

（学生）老师，我明白了，区域整体性就是指区域内部的各要素相互联系、相互制约。

2.区域关联性

（教师）接下来，我们探讨区域关联性。请同学们再次阅读课本，了解区域关联性的概念。

（学生）好的，我找到了。

（教师）请同学们用自己的话解释一下区域关联性的含义。

（学生）老师，区域关联性是指不同区域之间存在的相互联系和相互作用。

（教师）很好，同学们已经掌握了区域关联性的概念。为了更好地理解这一概念，我将通过以下实例进行讲解。

（教师）例如，我国北方地区的气候与南方地区的气候存在明显的差异，这种差异导致了两个地区在农业、交通、文化等方面的不同发展。

（学生）老师，我明白了，区域关联性是指不同区域之间存在的相互联系和相互作用。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）为了加深同学们对区域整体性和关联性的理解，现在我们进行小组讨论。请同学们分成小组，讨论以下问题：

（1）举例说明区域整体性的特点。

（2）举例说明区域关联性的表现。

（3）如何运用区域整体性和关联性分析实际案例。

（学生）好的，我们开始讨论。

（教师）请各小组派代表分享讨论成果。

（学生）老师，我们小组讨论的结果是：区域整体性体现在区域内部各要素的相互联系和相互制约；区域关联性体现在不同区域之间的相互联系和相互作用。我们通过分析实际案例，发现区域整体性和关联性在地理学研究中具有重要意义。

2.角色扮演

（教师）为了使同学们更加直观地理解区域整体性和关联性，现在我们进行角色扮演。请同学们分成小组，扮演以下角色：

（1）北