5.2.1 三角函数的概念（性质）说课稿 (1)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

5.2.1三角函数的概念（性质）说课稿(1)-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“5.2.1三角函数的概念（性质）”为主题，结合人教A版高中数学必修第一册教材，旨在帮助学生理解三角函数的基本概念和性质。通过创设情境、探究发现、归纳总结等教学环节，引导学生自主探究三角函数的定义、周期性、奇偶性等性质，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

1.培养学生的数学抽象能力，通过三角函数的概念引入，引导学生从具体情境中抽象出数学模型。

2.增强学生的逻辑推理能力，通过探究三角函数的性质，锻炼学生运用数学语言进行推理证明。

3.提升学生的数学建模能力，将三角函数应用于实际问题，培养学生解决实际问题的能力。

4.培养学生的数学运算能力，通过三角函数的计算，提高学生准确、高效进行数学运算的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点理解三角函数的定义，特别是单位圆上任意角的正弦、余弦、正切值。

-理解三角函数的性质，包括周期性、奇偶性、对称性等。

-掌握三角函数的基本计算方法，如诱导公式、和差化积公式等。

2.教学难点

-难点在于三角函数定义的理解，特别是非特殊角的情况，学生可能难以直观理解三角函数值与角的关系。

-难点在于三角函数性质的运用，学生在处理复合函数和反三角函数问题时，可能会混淆不同的性质和公式。

-难点在于三角函数的图像识别和应用，学生需要通过观察图像来理解函数的变化趋势，并能够将函数图像与实际问题相结合。例如，在解决振动问题或摆动问题时，学生需要正确应用三角函数的周期性和振幅等性质。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教A版高中数学必修第一册教材。

2.辅助材料：准备与三角函数相关的图片、图表和动画视频，帮助学生直观理解概念和性质。

3.教学工具：准备三角板、直尺等工具，用于学生动手操作和绘制函数图像。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生合作学习和展示成果。

教学过程

一、导入新课

（1）课堂导入：同学们，我们已经学习了三角形的性质，今天我们将进一步探讨三角函数的概念和性质。首先，让我们回顾一下三角形中的正弦、余弦和正切函数是如何定义的。

（2）提问：谁能告诉我，在直角三角形中，正弦、余弦和正切函数分别代表什么？

（3）学生回答后，教师总结：正弦是直角三角形中对边与斜边的比值，余弦是邻边与斜边的比值，正切是直角三角形中对边与邻边的比值。

二、新课讲授

1.三角函数的定义

（1）教师展示单位圆的概念，并解释单位圆上任意角的正弦、余弦和正切值。

（2）提问：同学们，在单位圆上，如何确定一个角的正弦、余弦和正切值？

（3）学生回答后，教师讲解单位圆上三角函数的定义，并举例说明。

2.三角函数的性质

（1）周期性：教师讲解三角函数的周期性，并通过实例展示如何判断函数的周期。

（2）奇偶性：讲解三角函数的奇偶性，并通过实例让学生判断函数的奇偶性。

（3）对称性：讲解三角函数的对称性，并通过实例展示函数的对称性。

3.三角函数的应用

（1）提问：同学们，三角函数在现实生活中有哪些应用？

（2）学生举例说明后，教师总结三角函数在振动、摆动、测量等领域中的应用。

（3）教师展示一个实际问题，引导学生运用三角函数的知识解决问题。

三、课堂练习

1.学生独立完成教材中的例题，教师巡视指导。

2.学生分组讨论，共同解决练习题中的难题。

四、课堂小结

1.教师总结本节课的重点内容，包括三角函数的定义、性质和应用。

2.提问：同学们，今天我们学习了三角函数的概念和性质，你们有哪些收获？

3.学生分享学习心得，教师点评并补充。

五、布置作业

1.完成教材中的课后练习题，巩固所学知识。

2.预习下一节课的内容，为深入学习做好准备。

六、课堂反馈

1.教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，调整教学策略。

2.学生提出疑问，教师解答并给予指导。

七、教学反思

1.教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训。

2.教师针对学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学质量。

知识点梳理

1.三角函数的定义

-单位圆上任意角的正弦、余弦和正切值。

-正弦、余弦和正切值的几何意义。

-三角函数值的范围和性质。

2.三角函数的性质

-周期性：三角函数的周期性，包括正弦函数、余弦函数和正切函数的周期。

-奇偶性：三角函数的奇偶性，包括正弦函数、余弦函数和正切函数的奇偶性。

-对称性：三角函数的对称性，包括正弦函数、余弦函数和正切函数的对称轴和对称中心。

-增减性：三角