第4课 少让父母为我操心 第一课时 （优质说课稿）统编版四年级上册2024-2025学年《道德与法治》.docxVIP

第4课少让父母为我操心第一课时（优质说课稿）统编版四年级上册2024-2025学年《道德与法治》

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：统编版四年级上册《道德与法治》第4课少让父母为我操心

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

本节课通过引导学生了解父母的辛勤付出，培养学生学会感恩、懂得分担，从而减少让父母为自己操心的行为。课程内容与实际生活紧密相连，旨在提升学生的道德素养和法治意识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生具备良好的道德品质和社会责任感，具体包括：1.情感态度与价值观：使学生认识到父母的辛勤付出，激发学生感恩父母的情感，形成尊重父母、关爱家人的价值观。2.能力与方法：培养学生学会分担家庭责任，提高生活自理能力，形成良好的生活习惯。3.知识与应用：使学生了解道德与法治的相关知识，能够在日常生活中运用所学，遵守法律法规，做到自律自强。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于：

-让学生深刻理解父母为自己付出的辛劳和爱，这是培养学生感恩意识的基础。例如，通过讲述父母工作一天的情景，让学生体会到父母的辛劳。

-引导学生学会在日常生活中减少让父母为自己操心的行为，如自觉完成作业、整理个人物品、关心家人等。例如，通过角色扮演，让学生模拟家庭生活场景，学会分担家务，减少父母的负担。

-掌握基本的道德与法治知识，了解如何在家庭中践行法治精神。例如，通过案例分析，让学生了解家庭成员间相互尊重、遵守家庭规则的重要性。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-让学生真正体会到父母的付出，从而产生内在的感恩情感。难点在于如何让学生从内心深处感受到父母的爱，而不仅仅是表面的理解。例如，可以让学生分享自己与父母之间的感人故事，促进情感共鸣。

-培养学生自觉分担家庭责任的能力，难点在于如何让学生将这种意识转化为实际行动。例如，通过设计家庭责任清单，让学生明确自己的责任，并在家庭中实践。

-在法治知识方面，难点在于如何让学生理解并遵守家庭规则，以及如何将法治精神融入日常生活中。例如，可以通过讲解家庭中可能出现的法律问题，如隐私权、财产权等，让学生学会尊重他人的权益，培养良好的法治观念。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：教学PPT、视频素材

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线教育资源库、电子图书

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，展示父母照顾孩子的日常情景。

-提出问题：观看视频后，提问学生：“你们觉得父母为你们付出了哪些？你们有没有想过为他们做些什么？”

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题：“今天，我们将学习如何少让父母为我们操心。”

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解父母付出：通过图文并茂的PPT，展示父母工作、生活的照片，让学生更直观地感受到父母的辛劳。

-讨论分担责任：引导学生讨论如何在生活中分担父母的负担，如自觉完成作业、整理个人物品等。

-案例分析：分享一个学生在家庭中分担责任的感人案例，让学生思考并讨论案例中的学生是如何做到的。

-明确法治知识：讲解家庭成员间相互尊重、遵守家庭规则的重要性，以及如何在家庭中践行法治精神。

3.巩固练习（用时10分钟）

-小组讨论：学生分成小组，讨论如何在家庭中减少让父母为自己操心的行为，并分享自己的经验。

-角色扮演：学生模拟家庭生活场景，扮演不同角色，实践如何分担家务、关心家人。

-教师点评：教师对学生的讨论和角色扮演进行点评，总结学生在家庭中可以做的事情。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-提问环节：教师提出问题，如“你们认为在家庭中如何做到少让父母为我们操心？”

-学生回答：学生根据自己的理解和经验回答问题，教师给予肯定和指导。

-互动环节：教师邀请学生分享自己的家庭故事，讨论如何在家庭中实践所学知识。

5.总结与拓展（用时5分钟）

-教师总结：总结本节课的核心内容，强调学生在家庭中应承担的责任和如何减少让父母为自己操心的行为。

-拓展活动：布置课后作业，让学生写一篇关于如何在家庭中践行法治精神的短文，或绘制一幅家庭责任分布图。

整个教学过程注重师生互动，通过多种教学手段引导学生积极参与，确保学生对新知识的理解和掌握。同时，注重培养学生的核心素养，提高他们的道德品质和社会责任感。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-书籍：《孝道的故事》、《家庭教育手册》

-电影：《我和我的家乡》、《亲爱的》