- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第1课隋朝的统一与灭亡(说课稿)-2023-2024学年部编版七年级历史下册
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是隋朝的统一与灭亡。教材为部编版七年级历史下册,第1课隋朝的统一与灭亡。内容包括隋朝的建立、统一南北、隋炀帝的统治、隋朝的灭亡等。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经了解了我国历史上的其他朝代,如秦朝、汉朝等,对于国家的统一与分裂有一定的认识。在此基础上,学生将学习隋朝的统一与灭亡,进一步加深对国家历史发展的理解。通过对隋朝的学习,学生将了解到我国历史上的繁荣与衰败,培养对历史知识的兴趣和认识。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要围绕历史学科的素养进行展开,具体包括:
1.时空观念:通过学习隋朝的统一与灭亡,使学生能够建立时间与空间的概念,理解历史事件的发展脉络,培养学生正确的时间观念和空间观念。
2.史料实证:通过分析教材中的史料,使学生能够学会运用史料进行实证分析,提高学生的历史实证能力。
3.历史解释:通过学习隋朝的统一与灭亡,使学生能够对历史事件进行解释和理解,提高学生的历史解释能力。
4.历史价值观:通过学习隋朝的统一与灭亡,使学生能够认识到历史的复杂性和多样性,培养学生正确的历史价值观。
5.历史思维:通过学习隋朝的统一与灭亡,使学生能够运用比较、分析、综合等思维方法,提高学生的历史思维能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
-隋朝的统一过程及其意义:教材中提到的隋文帝和隋炀帝的统一南北的历程,以及这一统一对我国历史的影响。
-隋朝的灭亡原因:深入了解隋朝末年的社会矛盾,如隋炀帝的暴政、农民起义等,以及这些因素如何导致隋朝的灭亡。
-隋朝的主要成就:掌握隋朝在政治、经济、文化等方面的重要成就,如科举制度的创立、大运河的修建等。
2.教学难点:
-隋朝统一的意义:对于学生而言,理解一个朝代的统一对于整个国家历史发展的长远影响可能较为抽象,需要通过具体的历史事件来引导学生理解。
-隋朝灭亡的复杂性:隋朝灭亡的原因众多,包括政治、经济、社会等多方面因素,学生需要分析这些因素之间的关联性,理解它们如何共同作用导致隋朝的衰败。
-隋朝成就的评估:对于隋朝的一些重要成就,如大运河的修建,学生可能难以理解其对于当时社会经济的实际影响,需要教师通过形象生动的教学手段进行解释。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:教室、投影仪、计算机、打印机、白板等。
-课程平台:使用学校提供的教学管理系统,如课程网站或在线学习平台。
-信息化资源:隋朝历史的相关视频资料、图片、地图、电子书籍等。
-教学手段:采用多媒体教学、小组讨论、角色扮演、问题驱动学习等教学方法。
-辅助材料:教材、参考书籍、历史论文、地图集等。
-互动工具:讨论区、在线问卷、互动式白板等。
教学过程
1.导入新课(5分钟)
大家好,今天我们要学习的是部编版七年级历史下册的第1课《隋朝的统一与灭亡》。首先,我们来回顾一下秦朝的统一和灭亡,这有助于我们更好地理解隋朝的历史。请大家打开教材,翻到第1页,阅读导语部分,然后简要概括一下秦朝的统一和灭亡。
2.自主学习(10分钟)
3.课堂讲解(20分钟)
现在,我们来共同探讨隋朝的历史。首先,请大家看教材第2页,了解隋朝的建立。隋朝是由隋文帝杨坚在581年建立的,他取代了北周的统治。请大家注意,隋朝的建立时间是581年。
现在,我们来了解一下隋炀帝的统治。请大家看教材第4页,了解隋炀帝的统治方式。隋炀帝是一个励精图治的皇帝,他实行了一系列的改革措施,如推广佛教、修建大运河等。然而,他的统治也存在问题,比如过度征发民力、加重赋税等,导致了民众的不满。请大家思考一下,隋炀帝的统治为什么会出现问题?
最后,我们来了解隋朝的灭亡。请大家翻到教材第5页,阅读关于隋朝灭亡的部分。隋朝在隋炀帝末年,由于农民起义、地方割据等原因,最终走向了灭亡。请大家思考一下,隋朝灭亡的原因是什么?
4.课堂讨论(15分钟)
现在,我们来进行课堂讨论。请大家分成小组,每组选择一个话题进行讨论。话题如下:
1.隋朝的统一南北意义何在?
2.隋炀帝的统治为什么会出现问题?
3.隋朝灭亡的原因是什么?
请各组在讨论过程中,积极发表自己的观点,并做好记录。讨论结束后,我们将进行分享。
5.分享与总结(10分钟)
现在,让我们来分享各组的讨论成果。每组请一位同学简要汇报本组的讨论情况。大家在汇报过程中,要注意倾听其他组的观点,并进行思考。
听完各组的分享后,我来总结一下。隋朝的统一南北,再次实现了中国的统一,对于我国历史发展具有重要意义。然而,隋炀帝的统治问题重重,导致了隋朝
您可能关注的文档
- 第四单元 让生活多一些绿色 整体说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 12 古诗三首《己亥杂诗》说课稿2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- 七年级下册2023-2024学年初中生物分组实验说课稿(苏教版).docx
- Module 7 unit 3 language in use .说课稿2024-2025学年外研版八年级英语上册.docx
- 全国河大版(三起)小学信息技术第二册第2单元第5课《网上资源齐分享——信息下载》说课稿.docx
- 第2课《学做“快乐鸟”》第2课时 说课稿 -2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版[001].docx
- 能量从哪里来 说课稿-2023-2024学年科学六年级上册教科版[001].docx
- 第五单元第3课时 认识米(说课稿)二年级数学上册同步高效课堂系列(苏教版).docx
- 田径 投掷 铅球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx
- 《口算两位数加两位数》(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx
- 全国人教版初中信息技术八年级上册第一单元第3课一、《图形变形》说课稿.docx
- 5电磁铁(说课稿)-2024-2025学年六年级上册科学教科版[001].docx
- 第四单元《计算与问题解决》第4课时《学习诗词验效果——练习功能达成》说课稿 2023—2024学年教科版(2019)高中信息技术必修1.docx
- 4.1.2 感受人工智能的魅力 说课稿 2023—2024学年人教 中图版(2019)高中信息技术必修1.docx
- 2024年五年级英语下册 Unit 2 Spring Is Coming第3课时说课稿 陕旅版(三起).docx
- 小学信息技术五年级下册《 第3课 三维模型我来建》说课稿.docx
- 信息技术《编辑视频素材》说课稿.docx
- 6《我们神圣的国土》(第1课时)说课稿-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docx
- 人教版七年级历史与社会下册6.1.3古老而现代的首都——北京说课稿.docx
- 2 《我向国旗敬个礼》(说课稿)-2024-2025学年统编版(2024)(五四制)道德与法治一年级上册.docx
最近下载
- 第8课《我们受特殊保护》第3课时特殊关爱助我成长 课件 道德与法治六年级上册.ppt
- 室外电气管线技术交底.pdf VIP
- 2025至2030中国油气管道工程行业产业运行态势及投资规划深度研究报告.docx
- 填充改性讲义.ppt
- 《海洋石油工程设计指南》 第04册 平台结构设计完整版.doc VIP
- 第8课《我们受特殊保护》第3课时特殊关爱助我成长 课件 道德与法治六年级上册.pptx
- 2025人教版数学三年级上册 曹冲称象的故事1《质量单位的认识》(课件).pptx
- GBT 22239-2019 信息安全技术 网络安全等级保护 基本要求 v2.0.1.xlsx VIP
- 基于STM32的自动寻路消防小车的设计与实现.docx VIP
- 西师大版三年级上册数学应用题专项综合练习题.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)