8.3 法治社会 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

8.3法治社会说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.3法治社会说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

教材分析

8.3法治社会说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

本节课内容围绕法治社会的概念、特征及其在现代社会中的重要性展开，旨在引导学生认识法治社会的基本内涵，理解法治在国家治理中的作用。通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生深入理解法治精神，树立法治观念。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生法治意识、公共参与能力和批判性思维。学生将通过学习法治社会的概念和原则，增强对法治的认识和尊重，培养在法律框架内参与公共事务的能力，并学会运用批判性思维分析法治实践中的问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经对法律的基本概念和特征有所了解，能够区分法律与道德、习俗等社会规范的差异。此外，他们对国家治理体系和治理能力现代化有一定的认识，但可能对法治社会的具体内涵和运作机制理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对政治学科的学习兴趣较为稳定，但对于理论性较强的法治社会概念可能存在一定的兴趣障碍。他们的学习能力较强，能够通过阅读、讨论和案例分析等方式吸收新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分学生则偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解法治社会的内涵时，可能会遇到抽象概念与实际生活脱节的问题。此外，由于法治社会涉及多个层面和领域，学生可能难以全面把握其复杂性。在实际操作中，如何将法治理念融入日常生活，也是学生可能面临的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有本节课所需的《政治与法治》教材，包括相关章节内容。

2.辅助材料：准备与法治社会相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以增强学生对法治社会概念的理解。

3.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组合作学习；准备投影仪和电脑，以便展示多媒体资源。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“法治社会的概念与特征”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“法治社会与道德社会有何区别？”、“法治社会对公民有哪些要求？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解法治社会的概念与特征。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解法治社会的概念与特征，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放法治新闻报道视频，引出“法治社会的概念与特征”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解法治社会的定义、特征及其在现代社会中的重要性，结合案例如“依法治国”的实践。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析法治社会中的权利与义务关系，以及如何维护自己的合法权益。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何理解法治社会的公平正义？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和看法。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解法治社会的概念与特征。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握法治社会的权利与义务关系。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解法治社会的概念与特征，掌握法治社会的权利与义务关系。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“法治社会的概念与特征”，布置案例分析作业，要求学生分析案例中体现的法治精神。

提供拓展资源：提供与法治社会相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学