3.2 海水的性质 说课稿 2024-2025学年高一上学期 地理 人教版（2019）必修一.docxVIP

3.2海水的性质说课稿2024-2025学年高一上学期地理人教版（2019）必修一

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是3.2海水的性质，涉及海水的物理性质、化学性质以及海水的盐度、密度、温度等参数。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高一上学期地理必修一第二章“地球上的水体”中关于海洋水体的知识相衔接。学生已学过的海洋水体的分布、类型和形成等内容为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

1.培养学生运用地理数据分析和解决实际问题的能力。

2.提升学生对海洋环境的科学探究精神和环境意识。

3.增强学生理解自然规律和人类活动对海洋环境影响的综合思维能力。

学情分析

1.学生层次：本节课面对的是高一新生，他们刚刚从初中阶段过渡到高中，对地理学科的学习方法和思维方式还在适应过程中。学生的地理知识基础参差不齐，部分学生对海洋知识有一定的了解，但整体上对海水性质的物理和化学特性认识有限。

2.知识方面：学生在初中阶段已经接触过一些基础的地理知识，如地球上的水体分布、大气成分等，但缺乏对海水性质系统性的学习。他们对海水中的盐度、密度、温度等概念可能较为陌生。

3.能力方面：学生的地理思维能力、分析问题和解决问题的能力正在逐步形成。他们能够通过观察、实验等方式获取信息，但在运用地理知识解释现象和预测结果方面还显不足。

4.素质方面：学生的自主学习能力和合作学习意识有待提高。他们需要培养对科学探究的浓厚兴趣，以及尊重事实、勇于质疑的科学精神。

5.行为习惯：学生在课堂上的参与度和注意力集中程度参差不齐。部分学生可能对地理学科不够重视，存在学习态度不端正的现象。

6.对课程学习的影响：学生的知识基础、能力水平、学习态度和行为习惯将直接影响他们对海水性质这一章节的学习效果。因此，教师在教学中需关注学生的个体差异，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，同时培养学生良好的学习习惯，以提高课堂教学效率。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（海水瓶、盐晶体等）。

2.课程平台：地理学科教学平台，用于在线资源分享和学习交流。

3.信息化资源：海水资源性质相关的教学视频、动画、图片资料。

4.教学手段：课堂演示实验、小组讨论、案例分析、地图解读。

教学过程

一、导入新课

（1）教师通过提问：“同学们，你们知道海洋对我们生活有哪些影响吗？”引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

（2）学生回答后，教师总结：“海洋不仅为我们的生活提供了丰富的资源，还对地球气候有着重要影响。今天，我们就来学习海水的性质，了解海洋的这些特点。”

二、新课讲授

1.海水的物理性质

（1）教师引导学生观察海水瓶中的海水，提问：“同学们，你们能观察到海水有哪些物理性质？”

（2）学生观察并回答，教师总结：“海水的物理性质主要包括颜色、透明度、温度、盐度、密度等。”

（3）教师进一步讲解海水温度、盐度、密度的概念及其影响因素，并通过实例说明这些性质在海洋环境中的作用。

2.海水的化学性质

（1）教师提问：“海水除了物理性质外，还有哪些化学性质？”

（2）学生回答，教师总结：“海水的化学性质主要包括酸碱度、溶解度、盐类组成等。”

（3）教师讲解海水酸碱度的概念及其测定方法，引导学生思考海水酸碱度对海洋生态系统的影响。

3.海水的盐度、密度、温度对海洋环境的影响

（1）教师提问：“海水的盐度、密度、温度对海洋环境有哪些影响？”

（2）学生回答，教师总结：“海水的盐度、密度、温度是影响海洋生物分布、海洋环流和海洋生态系统的重要因素。”

（3）教师通过实例讲解海水盐度、密度、温度对海洋环境的具体影响。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）教师将学生分成若干小组，每组选择一个与海水性质相关的问题进行讨论。

（2）讨论结束后，每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

2.案例分析

（1）教师提供与海水性质相关的实际案例，如海洋污染、海洋生物资源保护等。

（2）学生分析案例，讨论如何利用所学知识解决实际问题。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结海水性质的物理、化学特性及其对海洋环境的影响。

2.学生分享学习心得，教师点评并强调重点内容。

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.收集与海水性质相关的资料，撰写一篇短文。

六、板书设计

1.海水的物理性质：颜色、透明度、温度、盐度、密度

2.海水的化学性质：酸碱度、溶解度、盐类组成

3.海水的盐度、密度、温度对海洋环境的影响

教学资源拓展

1.拓展资源：

-海水盐度对海洋生态系统的影响：介绍不同盐度对海洋生物生长、繁殖和分布的影响，以及盐度变化对海洋生态系统