第一节 走进微观世界（第一课时） 练习 浙教版科学七年级下册.pdf

新版科学第二章第一节走进微观世界（第一课时）

基础练习：

1．如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子

模型的建构合理的是()

A．B．C．D．

2.当盛油的厚钢瓶内压强很大时，相当于大气压的1~2万倍时，瓶壁无裂痕，但瓶内的油

依然能从里面渗出。这是因为（）

A.金属微粒间有空隙B.油分子被压缩了

C．油分子做无规则的运动D.金属分子做无规则的运动

3．氮气液化的过程中，发生改变的是()

A．氮气分子的大小B．氮气分子的组成

C．氮气分子间的距离D．氮气的分子结构

4教室里，同学们展开了关于粉笔的争议，你认为正确的是（）

A．把粉笔分成100份可得到构成粉笔的最小颗粒

B．把粉笔分成10000份可得到构成粉笔的最小颗粒

C．把粉笔研成很细很细的粉末可得到构成粉笔的最小颗粒

D．无论怎么研磨，都难以得到构成粉笔的最小颗粒

5一定质量的水，结成冰后，体积变大的主要原因是（）

A．水分子本身体积变大

B．水分子数目增多

C．水分子不断运动

D．水分子之间的间隔变大

6压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为球内的气体分子（）

A.体积增大B.体积缩小

C.间隔增大D.个数增多

7下列说法不正确的是()

A.分子是构成物质的一种微粒

B.酒精是由酒精分子构成

C.一滴很小的水就是一个分子

D.自然界中有许多种分子

8．氧气的密度比氮气的密度大，用“●”表示氧气分子，“〇”表示氮气分子，静止的封

闭容器中有氧气和氮气，图中最能代表久置后封闭容器里的氧气和氮气分布情况的是（）

A．B．C．D．

9．甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是

A．甲B．乙C．丙D．乙和丙

10．下列事例不能说明分子之间有空隙的是

A．打气筒将气体压缩B．酒精和水混合后总体积变小

C．物体有热胀冷缩的现象D．海绵能吸水

11．将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积_________100mL，(填“大于”、“小于”或

“等于”)，其原因是__________________。

提高训练：

12．上课的时候，老师给小夏同学演示了酒精与水混合的实验，小夏同学回家了，也做了这

个实验，他先取了一个奶茶的管子（较细），尖的那端用剪刀剪平，然后把底部用胶带封住，

他先把酒精加入到管子内，加到这个管子的体积的1/3，然后再往里面又加了1/3的水（水

里面有红墨水），并在水面处做上记号，然后他用手捂住管子的上端，将来查管子上下颠倒4

次，希望能够观察到老师上课时做出来的现象。

（提示：相同体积的酒精和水，水的质量比酒精大。）

（1）小夏同学希望观察到的现象是________________________________________；

（2）但实际上小夏并没有发现他想看到的现象，发现液面与刻度线是基本持平的。请从他

的实验过程入手，分析其操作的错误________________________________________________。

参考答案：

1-5BACDD6-10CCACD

11小于；分子之间存在空隙

12（1）酒精与水混合后总体积减小；

（2）他是先加酒精再加水，应该是先加水再加酒精。