高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸氨说课稿3 新人教版必修1.docx

高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸氨说课稿3新人教版必修1

主备人

备课成员

教材分析

高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸氨说课稿3新人教版必修1，本节课内容与课本紧密相连，以氨、硝酸、硫酸氨为研究对象，通过实验探究其性质和用途，旨在培养学生实验操作能力和化学思维。教学内容符合教学实际，实用性强，有助于学生掌握相关化学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生化学实验探究能力、化学符号理解和运用能力，以及化学知识与实际生活的联系。学生通过实验活动，提升科学探究精神和批判性思维，同时增强化学用语的表达能力和化学知识的应用能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.氨、硝酸、硫酸氨的化学性质，尤其是它们在水溶液中的行为。

2.实验操作技能，如氨的制取和检测。

难点：

1.氨、硝酸、硫酸氨在水溶液中的电离平衡和反应机理。

2.实验误差的控制和实验结果的准确分析。

解决办法：

1.通过课堂演示和小组讨论，引导学生理解化学性质和反应机理。

2.设计实验步骤，强调操作规范，减少实验误差。

3.鼓励学生记录实验现象，培养分析问题和解决问题的能力。

4.结合实际问题，让学生应用所学知识，增强知识的迁移能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：氨气发生装置、试管、集气瓶、镊子、滴管、玻璃片、pH试纸、烧杯、电子天平

课程平台：学校内部教学平台

信息化资源：氨、硝酸、硫酸氨的化学性质相关教学视频、实验操作步骤动画

教学手段：多媒体教学、实验演示、小组合作学习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示自然界中氨的实例，如动物的排泄物和火山爆发。

-提问：同学们生活中有哪些熟悉的含氨物质？它们是如何产生的？

-引导学生思考氨的性质及其在生活中的应用，为氨的学习做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-氨的物理性质和化学性质：讲解氨的无色气体特性、溶解性、水溶液的碱性等。

-实验演示：展示氨气的制取和收集方法，让学生观察实验现象。

-硝酸的性质和用途：介绍硝酸的无色液体特性、腐蚀性、氧化性等。

-实验演示：演示硝酸的稀释、与金属反应等实验，观察反应现象。

-硫酸氨的性质和制备：讲解硫酸氨的盐类特性、溶解性、与碱反应生成氨的性质。

-实验演示：展示硫酸氨的制备过程，让学生参与实验操作。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行实验操作，巩固氨、硝酸、硫酸氨的性质和实验技能。

-小组汇报实验结果，教师点评并纠正操作错误。

-提问：氨、硝酸、硫酸氨在水溶液中的电离平衡是怎样的？

-学生讨论并回答，教师总结电离平衡的特点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课学习的氨、硝酸、硫酸氨的性质和实验操作。

-强调实验安全注意事项和实验误差的控制。

-提出课后思考题：氨、硝酸、硫酸氨在环境保护和工业生产中的应用。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后习题，巩固所学知识。

-查阅资料，了解氨、硝酸、硫酸氨在生活中的具体应用。

-准备实验报告，总结实验操作步骤和实验结果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《化学与环境》：介绍氨、硝酸、硫酸氨对环境的影响，以及环境保护措施。

-《化学工业》：探讨氨、硝酸、硫酸氨在化学工业中的应用，如化肥生产、合成材料等。

-《化学实验》：分享氨、硝酸、硫酸氨的实验操作技巧和安全知识。

-《化学史》：讲述氨、硝酸、硫酸氨的发现历程和科学家的贡献。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关资料，了解氨、硝酸、硫酸氨在生物体内的作用。

-探究氨、硝酸、硫酸氨在不同溶剂中的溶解度差异。

-设计实验，研究氨、硝酸、硫酸氨对金属的腐蚀作用。

-分析氨、硝酸、硫酸氨在农业、医药、食品等领域的应用。

-结合化学知识，探讨如何减少氨、硝酸、硫酸氨对环境的污染。

-通过小组合作，完成关于氨、硝酸、硫酸氨的综合研究报告。

3.实践活动建议

-组织学生参观化肥厂或化工厂，了解氨、硝酸、硫酸氨的生产过程。

-邀请化学工程师或环保专家进行讲座，分享氨、硝酸、硫酸氨的实际应用和环保措施。

-开展环保主题的科技创新大赛，鼓励学生设计环保产品或解决方案。

4.知识点拓展

-氨的生物学作用：氨是生物体内的重要代谢产物，参与氨基酸的合成和氮的循环。

-硝酸的氧化性：硝酸具有强氧化性，可用于金属的腐蚀、消毒和有机合成。

-硫酸氨的盐类特性：硫酸氨是一种酸性盐，在水中溶解后产生酸性环境，影响微生物的生长。

-氨、硝酸、硫酸氨的化学转化：研究这些化合物在不同条件下的化学转化过程，了解其反应机理