2024年春五年级语文下册第三单元13打电话教学反思3新人教版.docVIP

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打电话（教学反思参考3）

本节课的教学中，我把握了目标，抓住了重点；老师和学生的角色发生改变；善提问题，引发了爱好。这样，从教学效果看，好、中、差的学生无疑都突破了本节课的重、难点。达到了预期的目标。

在课堂的教学中，我努力让自己在课堂中由原来的教授者转成为学习的引导者，合作者，让学生也由原来的听课者真正转变为学习的主参加者，由被动的接受学问，变为自己的亲身体验。注意了自主、合作、探究教学模式的运用，较好的完成了教学任务，为充分地发挥学生的创建性创设了广袤的空间。

在课堂教学活动中，问题是关键，对于选择什么样的问题，并没有统一的标准，但应以学生为基本动身点，以促进学生在思索问题、解决问题、情感看法等方面的全面发展为目标。在本节课的问题都是学生感爱好的话题。