青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课 设备使用有态度》说课稿.docx

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课设备使用有态度》说课稿

一、教材分析

青岛版（2024）小学信息技术第二册《第4课设备使用有态度》本节课是信息技术教学中的重要一课，旨在培养学生正确、安全、环保地使用信息技术设备。课程内容与课本紧密相连，紧密结合实际教学，旨在提高学生的信息技术素养。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息技术设备的使用应遵循正确的态度和行为规范。

2.增强学生计算思维，学会分析设备使用中的问题，并提出解决方案。

3.提升学生的数字素养，了解信息技术设备的使用对环境的影响，培养绿色使用的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：正确使用信息技术设备的基本操作和注意事项。

-具体细节：包括设备的开机、关机流程，使用过程中的安全规范，如正确坐姿、避免长时间连续使用等。

-举例解释：例如，讲解如何正确开关电脑，强调在开关机时的按键顺序和等待时间，以及使用过程中如何保护视力。

2.教学难点

-核心难点：培养学生形成良好的设备使用态度和行为习惯。

-具体细节：难点在于理解设备使用对环境的影响，以及如何将这些环保意识转化为日常行为。

-举例解释：如讨论电子垃圾对环境的影响，引导学生思考如何在日常使用中减少电子垃圾的产生，例如双面打印、合理规划用电等。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《第4课设备使用有态度》教材，以便跟随课堂学习。

2.辅助材料：准备与设备使用相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解设备使用规范和环保意识。

3.实验器材：准备电脑等信息技术设备，确保其功能正常，以便学生进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造有利于学生互动和实践的学习环境。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习信息技术第二册的《第4课设备使用有态度》。在现代社会，信息技术设备已经成为我们生活和学习中不可或缺的一部分。那么，如何正确、安全、环保地使用这些设备呢？今天我们就来探讨这个问题。

二、新课讲授

1.正确使用信息技术设备的基本操作

（教师）首先，我们来学习如何正确使用信息技术设备。请同学们打开教材，翻到第4课的内容。我会逐一讲解设备使用的基本操作。

（学生）好的，老师。

（教师）首先，我们来学习如何开机。打开电源开关，等待设备启动。接下来，如何正确关机呢？在关闭应用程序后，点击“开始”按钮，选择“关机”或“重启”。

（学生）明白了，老师。

（教师）非常好。接下来，我们讨论一下使用过程中的安全规范。比如，使用电脑时要注意坐姿，保持眼睛与屏幕的距离适当，避免长时间连续使用。

（学生）是的，老师。我们会注意这些。

2.设备使用的安全规范

（教师）同学们，我们已经学习了基本操作，接下来是设备使用的安全规范。请大家再次翻阅教材，看看有哪些注意事项。

（学生）好的，老师。

（教师）教材上提到，使用电脑时要注意以下几点：保持桌面整洁，定期清理灰尘；使用规范的电源插座，避免接触带电部分；不要将食物带入电脑使用；避免在设备周围放置易燃物品。

（学生）明白了，老师。

3.设备使用对环境的影响

（教师）同学们，我们知道，信息技术设备的使用对环境有一定的影响。那么，我们应该如何减少这种影响呢？

（学生）老师，我们可以节约用电，减少电子垃圾的产生。

（教师）非常好，同学们。除了节约用电和减少电子垃圾，我们还可以采取以下措施：使用节能环保的设备；合理规划设备使用时间，避免长时间连续使用；回收和再利用废旧设备。

4.设备使用态度的培养

（教师）同学们，设备使用态度非常重要。一个良好的设备使用态度可以让我们在使用设备时更加得心应手，同时也能保护我们的身心健康。

（学生）是的，老师。

（教师）那么，如何培养良好的设备使用态度呢？首先，我们要认识到设备使用的重要性；其次，我们要养成良好的使用习惯，比如定期清理设备、合理规划使用时间等；最后，我们要学会自我约束，避免过度依赖设备。

三、课堂练习

1.实践操作

（教师）同学们，接下来我们进行实践操作。请同学们按照教材上的步骤，尝试开机和关机操作。

（学生）好的，老师。

2.互动讨论

（教师）请同学们分成小组，讨论以下问题：如何正确使用信息技术设备？如何减少设备使用对环境的影响？

（学生）好的，老师。

四、总结与拓展

1.总结

（教师）同学们，今天我们学习了《第4课设备使用有态度》这一课。通过学习，我们了解到正确使用信息技术设备的基本操作、安全规范，以及设备使用对环境的影响。希望大家能够将这些知识运用到日常生活中，养成良好的设备使用习惯。

（学生）好的，老师。

2.拓展

（教师）同学们，课后请你们思考以下问题：如何将今天学到的知识应用到实际生活中？如何提高自己的信息技术